金博智慧教育针对4岁到15岁的孩子们，按照年龄分为三个阶段即预防阶段、治疗阶段和矫正阶段，针对孩子们在成长过程中出现的种种感统失调的表现来设置课程，几百种专业训练器械，为学生们制定专业的系统训练方案，由专业的感统训练指导师上课，是真正集运动、游戏、学习、生活、智能发展为一体的全能训练，使孩子们的身心得到全面的发展。

　　学习目标：

　　促进本体觉发展，提高注意力，提升身体协调能力，提习能力，培养良好学习、生活习惯。

　　课程内容：

　　感统失调，系统训练才能：激发学习兴趣，提高学习能力

　　01 脑波反馈训练：规范大脑提高能力，主要是根据人脑活动期间的外在脑电反应，进行读取、量化，通过可视化的脑波活动状态（脑波图/EEG），基于视听觉的神经反馈，让大脑自我调节，达到更的运作状态。它可以帮助人们更好的规范自己的大脑，通过学习如何控制自己的脑波活动，以提高大脑各项功能如休息力，注意力，集中力，记忆力，创造力等能力。

　　02 认知功能训练：提高孩子思维与成绩，金博智慧以“注意力商”测量为基础，分析视觉通道与听觉通道的信息采集与整合能力，综合评估听、说、读、写、算，认知功能的脑处理功能，训练并提高：处理灵敏度、速度、准确性、稳定性、宽度等能力。同时以此为基础训练记忆力，提高工作记忆与长期能力，为孩子学习能力的提高奠定重要的基础。

　　03 心理辅导：纠正消极心理，建立自信。金博智慧以帮助学员正确认识自己，接纳自己，进而欣赏自己，并克服成长中的障碍，改变自己的不良意识和倾向，充分发挥个人潜能，迈向自我现实的过程。可以有效帮助学员重新整合自己的心态，重拾快乐的心情，恢复心灵的平静，解决学员因为家庭或校园困扰产生的消极心理。

　　孩子感统失调了，原因让人意想不到！父母越早知道越好

　　在之前的文章中，我们已经了解了什么是感统失调以及感统失调对孩子可能产生的影响。那么有些家长可能会问，我的孩子身体非常健康，我对孩子的照顾更是面面俱到，为什么孩子会有感统失调？作为家长，有必要了解孩子感统失调的原因，从而调整自己的教育理念和方法，为孩子营造一个更好的成长环境，尽量避免孩子出现感觉统合问题。

　　导致感统失调的原因是多方面的，主要有胎位不正、早产或剖宫产、爬行不足、过早使用学步车、活动空间小、父母过分溺爱、独生子女缺乏群体生活，等等。因此导致感统失调的原因既有先天因素也有后天因素，其中后天因素占很大一部分比重。

　　先天因素

　　1.遗传作用

　　家族中如果有人曾经患有神经疾病或精神疾病，或有学习障碍以及过敏中毒史等，则会提高其他家族成员感觉统合失调的风险。

　　2.神经系统受损或紊乱

　　神经，特别是中枢神经是感觉统合的物质基础。儿童的感觉统合是多区域中枢神经协同作用的结果，任何感觉外围神经或中枢神经的缺失或受损，都会使统合神经的连接途径或协作中断而导致感统失调。因此，产钳助产、产程过长、脐带绕颈、脑膜炎等都会造成儿童感统失调。此外，部分药物中毒，环境、食物污染等，如阿托品中毒、铅摄入过量等也可能造成神经系统紊乱。并且，随着生活水平的提高，儿童有更多的机会食用各类食品，各种食品添加剂如香精、膨化剂、人工色素、防腐剂、咖啡因等对儿童的中枢神经活动都会构成一定的负面影响。滥用生物化学物品（如涂改液、荧光灯、电磁波等）也会对儿童成长带来不利影响。

　　3.脑损伤或脑功能失调

　　一些孕妇在孕期也会有很多不健康的生活习惯，如抽烟、喝酒、熬夜等，这会造成胎儿的脐带毛细管和微血管萎缩，导致氧气和养分供应不足，给胎儿的大脑发育带来严重影响。如果产妇有年龄较大、难产缺氧、胎盘脱离过早、剖宫产综合征、吸盘助产、出生缺陷等问题，都会导致胎儿脑损伤或脑功能失调，甚至会出现残疾，带来生理和心理问题。

　　4.胎位不正

　　现在的很多女性在怀孕后会选择继续工作，她们工作忙碌又缺乏休息，经常在办公室一坐就是一整天，这样的工作压力和心理压力可能导致胎位不正，从而使胎儿的先天平衡能力不足。

　　5.其他

　　其他的先天因素还包括神经化学物质传递异常、维生素缺乏、内分泌功能失调、低血糖等。

　　维生素是保持机体活力的重要条件。一旦机体维生素供应不足或需求增加，就会导致新陈代谢的障碍、心血供应系统及神经系统机能障碍等，影响人体正常生理机能，影响大脑功能的正常运行；内分泌失调会引起儿童早期大脑损伤或身体状态的改变，并由此干扰学习，较典型的例子是甲状腺功能失调；大脑的代谢要依赖于一定量的葡萄糖供给，低血糖会危及儿童大脑的发展，导致血液不良、多动症等。

　　家庭因素

　　1.家庭不和睦

　　随着近年来离婚率的不断攀升，儿童在家庭生活中的幸福感直线下降。有些孩子甚至要整日面对父母的争吵和打骂，极易出现心理问题，常有焦虑和恐惧的情绪，容易产生敌意，产生嫉妒、残忍等不健康的心理状态。更严重的可能会有饮食、睡眠、呼吸、排泄等方面的疾病，甚至出现精神和人格上的缺陷。

　　2.家长过度溺爱

　　过分溺爱会让孩子缺乏锻炼自我的机会，什么事都由他人代劳，失去自立能力。他们会过分依赖家人，一旦离开家人就会产生分离焦虑，无法适应集体生活，产生厌学情绪。同时他们在家庭中养成的以自我为中心的心理也让他们难以和同龄人和睦相处，易造成对立、仇视、自卑、嫉恨的不健康心理。

　　家长对孩子过分溺爱会使孩子养成放纵骄横、自私自利的品德，造成孩子社会责任意识淡薄，无法控制自己的欲望，道德观念薄弱，缺乏行为准则和规范，面对挫折时易产生冲动行为。

　　3.家庭结构简单化

　　随着新一轮人口的流动，越来越多的年轻人离开父母，另筑巢穴组成“核心家庭”，加上独生子女政策的影响，孩子缺少兄弟姐妹的交往，孩子易孤独。加之父母都有繁忙的工作，留给孩子的时间越来越少，亲子之间也缺少正常的接触和交流，长此以往，孩子会出现缺乏安全感、性格内向、社交能力差等问题。

　　城市化因素

　　在城市中，人们大多居住在单元楼里，活动空间较狭小，现在的孩子唯有与玩具为伴，缺少在室外奔跑、跳跃、攀爬、翻滚、涉水、玩泥沙的刺激。孩子的感觉刺激大大减少，其协调能力、平衡能力没有得到充分的训练和发展，结果会出现手、眼协调能力差，大脑无法有效驾驭身体进行统合。而我们赖以使用的空调和暖气，剥夺了儿童对温度的感受，影响其触觉学习。更严重的是，现在的家庭多独生子女，孩子从小在封闭的环境中缺少社会交往，影响其社会性发展，严重者会在心理上孤僻成性，懦弱、忧郁。

　　另外，城市生活的人口密集、社会关系复杂、变迁迅速、环境污染等问题也会让孩子感到不适应，给孩子的感觉统合带来消极影响。

　　教育因素

　　现在父母普遍存在“望子成龙，望女成凤”的期望，对孩子过早教育、过度教育。很多孩子从学前开始就被迫承受巨大的学习压力，缺乏应有的室外活动时间。人才竞争的低龄化趋势让批寄宿班、托儿所顺势而起，家长便有条件以工作忙为借口，置亲子感情和孩子的情绪发展于度外，结果导致有的孩子思想负担重、压力大；有的孩子情绪紧张，人格扭曲；有的孩子严重活动不足，产生多动症或自闭倾向。

　　爬行不足

　　爬行是儿童成长过程中所必须经历的阶段，对儿童发育的影响非常重要。通过调查发现，很多学习障碍和感统失调的儿童都没有经历正常的爬行阶段。儿童爬行时依靠颈背肌肉收缩来维持头部自由活动和眼睛的稳定搜索，在脑干部把视听觉和肌肤感觉跟地心引力做低层次统合整理才能做较简单的寻找、防御性反应，从而促进脑干部低层次感觉系统的发展。

　　社会环境因素

　　随着科技的进步，社会的不断开化以及社会思潮、社会经济状况、社会风气、社会结构的变化，影响孩子成长发育的因素也越来越复杂。当今社会在潜移默化地影响着尚未成熟的少年儿童的思维发育和行为方式，手机、电脑、报纸、电视、网络、电影等多样化媒体在孩子的社会化过程中有明显的塑造作用，使他们耳濡目染，出现各种意想不到的问题。

　　感觉统合失调的现象在少年儿童中普遍存在。无论是因为先天不足还是后天因素造成孩子感统失调，家长都应该尽早认识到孩子的问题并给予足够的重视，能够以科学的眼光看待感统失调，尽早让孩子接受专业感统康复训练。

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