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深圳学大教育全日制中高考培训基地是学大教育集团旗下,专注于为K12阶段学生提供全日制优质服务的独立业务部门。
学大教育中高考文化培训项目全日制课程班始建于2009年,主要业务包含初三应届及复读文化培训课程、高三应届及复读文化培训课程、艺术生高考文化课培训三个项目。
10余年办学经验,的管理团队和教师队伍,能把握中高考命题方向,洞悉中高考命题规律,打破制约教与学的瓶颈。
今年暑期针对新初三和新高一的同学,开设了暑期封闭集训营课程,旨在帮助新初三的学生备战中考,帮助新高一的学生适合高中课程。
全封闭管理
个性化教育
教师选拔严要求
教学质量严把控
日日清
周周清
月月清
规划
心理疏导
家庭教育
志愿填报
教师
贴身班主任
德育管理师
心理辅导师
博士校医
双向细目表对比
小分规划
无烟、无网络
无手机、无干扰
无隐患、无顾虑
无霸凌
八次定位考
多轮复习
分层滚动教学
合规资质、塔尖环境、宿舍、营养膳食、睡眠、独立操场、标准实验室、屏蔽全覆盖、监控无死角
家长实时掌握学生每一次进步与成长
咨询师+文化课老师+班主任+政教老师+学业规划师+志愿填报老师
每个班的责任老师有6人,真正的做到了认真负责的教好每一位学生,在健康向上、努力进取的环境中,完成蜕变!
日日清、周周清、月月清。”三清教学模式“分类推进了课堂教学,教师随时掌握每位学生学习情况,及时解决学生存在的问题,减轻学生负担,提高学习效率。
全校各教研组每学年定期召开高考一、二、三轮复习备考研讨会,全校教学统一步调,引导学生科学备考。
我校定期对学大做不记名的教评问卷调查,及时发现学生与教师教学中配合的问题,适时调整教学方案。
研修网师学大教育研讨及教学过程管理平台。内容包含:教研活动、老师巡讲、研修班、特色主题、师训课程等。
资源网师精品资源的共享平台。包含精品试卷、精品课程、精品微课、教学资料、教师专区、分享中心、智能题库、My工作室等版块。
学大教育有一支专业的志愿填报师为我们中高考学子保驾护航。每年会定期举办中高考志愿填报讲座,并向每位考生印发志愿填报手册,并一对一对学生进行志愿填报服务,为本校学生保驾护航。
摸底考试,了解学生基本情况
结合学生能力分班,因材施教,精细化学习!
根据不同学生情况,定制专属学习计划!
清晰奋斗目标,报考方向,提高学生学习动力
班主任全程跟踪指导,提高学生自觉性
全职教师,跟踪式教学,专为学生服务
考前针对性模拟训练,查漏补缺
调整学生心态,全力备考
一对一咨询志愿填报
开启你美好的大学生活
为增加教学质量,学大教育中高补学校采取全封闭式管理,学生吃住行一体的大学式校园,学习氛围浓厚。在校学生不允许私自外出,必须在班主任收到学生家长的批准短信后可持假条出门,外来人员来访须登记身份证,红外线摄像头24小时监控,门卫保安24小时交替巡逻,增加学生的日常安全,为学生创造一个安心安静的学习环境。
新初三集训营班(招生对象:初二升初三的学生),新高一集训营班(招生对象:初三升高一的学生)
20人/班
2023年7月24日,结课时间:2024年8月19日
每天8节课,每节课45分钟,每周上5天,每周40节课,周六测试,周日休息
集训营总课时量160节(不含早读、自习、晚自习和测试)
学大教育为广大学生提供在线一对一辅导、面授一对一辅导、小班组辅导课等,历经20年发展,已在100多座城市开设400多家学习中心,受益学员超过百万!
多样化学习模式 给孩子更多选择
在线1对1
真人教师在线1对1直播教学,孩子学习不受时间空间限制,预约方便、操作简单、学习自由、复习方便。
面授1对1
师生面对面现场辅导,定制学习方案、因材施教,贴心陪伴、答疑解惑, 注意力集中、学习效率高。
小班组辅导
1名教师辅导3-6位学生,让每个学生都被关注和照顾,学习气氛浓厚,多人一起互动,体验学习乐趣。
多阶段补习 不错过任何关键机会
初级阶段辅导
帮助孩子复习巩固旧知识的同时掌握 新知识,使孩子逐渐进入学习状态、 掌握学习方法。
中级阶段辅导
帮助孩子温故知新、缩小差距、巩固知识。
阶段辅导
通过PPTS个性化评估,定制辅导方案,帮助学生克服学习困难、激发自身潜能。
如何利用课间休息时间提高学习效率
在学校每一节课之间都会有十分钟到三十分钟的休息时间,学生们如果学会合理利用好课间时间进行复习,那么学习效果会更好。课间那么短的休息时间应该做些什么事呢?大概做两件事情:及时回忆上节课的内容和预习下节课的难点。具体做法一共分三个步骤进行:
步:闭目养神并回忆上节课的内容
当一节课结束后就及时闭上眼睛回忆整节课的听课内容。同学们要仔细回忆老师讲解的重点和难点,而且要知道自己哪些知识点理解了,哪些知识点还没完全掌握。随后再翻看课本和进行简单的笔记整理,并且看一看和记一记知识点脉络。这个过程大概需要六分钟的时间,剩下的时间可以选择休息和预习下一节课的内容。
在学校学习的内容有很多,同学们应该学会进行每节课的小总结和简单的归纳,这样就可以对学习的知识有整体的把握。
第二步:预习下一节课的大概内容
课间休息时间还可以预习下一节课的内容,大概看一下标题、黑体字和图表内容就可以了。同学们如果提高课间时间的利用率,那么就会让每两节课之间进行有序的衔接,上课的学习状态也不会显得那么慌张。
不过还是有一些学生不习惯在课间休息时间进行学习,因为他们希望课后可以得到放松和休息。比如有的学生总是一听到下课铃就冲出教室玩耍起来,上课铃响了才见到他不情愿地走进教室。这些学生虽然课间得到了充分的放松,但是下一节课的学习状态就会因为没有预习而容易听课走神或者听课跟不上老师节奏。
所以,课间时间应该合理学习和适度休息。同学们应该调整好每件事情完成的时间,不要把课间时间全部用来放松和休息。学生们应该学会用正确的方法提高学习效率。
第三步:不同有着不一样的复习方法
课间时间段的学习针对不同的有着不一样的学习方式。如果上一节课是英语,那么课间就注意复习难记的词汇和难理解的语法句子;如果是语文课就要注意对文章写作思路和背诵段落进行复习;如果是数学就要复习公式定理的理解和例题解法的掌握。同学们需要针对不同提前安排好需要复习的内容,这样就可以在课间六分钟内把整节课的内容都复习完。如果时间很紧迫,同学们还可以用铅笔在课本里面直接标记清楚,这样也可以节省课后在家里复习的时间。
同学们应该养成利用琐碎时间进行学习的良好习惯。其实每天除了上课的45分钟外,其他的时间安排应该更加仔细一些,课间时间只是每天琐碎时间里面的某一个时间段,其实还有其他类似时间可以用来学习。比如走路的时间、排队的时间和上厕所的时间等。如果同学们利用琐碎时间进行学习,那么学习效果会更好。
综上所述,以上就是如何利用课间时间提高学习效率的三个方法步骤。想要提高学习成绩的同学可以参考以上学习方法,希望可以帮到您。
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