郑州动漫火车感统训练
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郑州动漫火车感统训练中心

0到12岁孩子为什么要进行感统训练?
研究指出:人类大脑在出生后神经元就开始连接构建脑网络,在构建过程中需要大量的视、听、嗅、味、触、前庭、本体等感觉刺激输入。来形成行为能力、组织能力、专注能力、语言表达、学习力和创造力等。通过感统训练,强化各感官刺激信息的传输,是帮助0-12岁孩子进行大脑网络连接的根本,将为他们形成一生学习的基础网络。
儿童生长发育遵循二元制原则:6岁之前是量性发展,主要讲的是会与不会;6岁之后是质性发展,主要讲的是好与不好;儿童能力发展过程中,各位老师和家长,一定要有量性发展的概念,一定要有打好基础,才能发展更高能力的意识。
很多家长只看到了孩子问题的表象,可孩子注意力不集中、语言发育障碍、学习能力障碍、身体不协调等表象,各位家长是否知道其根本原因是什么?你可以评估一下,孩子各种感觉发展的能力,以及身体行为的能力。例如孩子蹦跳是否达标、孩子的肌肉耐力、身体稳定性是否达标、孩子的心肺功能如何?
感统训练提升孩子能力
  • 注意力
  • 学习力
  • 大运动
  • 语言系统
  • 精细动作
  • 自信心
感统课程·课程介绍
  • 上课形式
    通过游戏和专业感统教具,在游戏中对孩子训练
  • 班级划分
    按照孩子体质以及接受情况而定,小班训练基础,大班加入管理能力、组织能力、时间概念、反应训练等
  • 上课年龄
    一般分为四个年龄层:0-3岁基础训练、3-6岁较佳训练期、6-8岁弥补期、8-10岁末期
  • 上课时长
    3年为佳。年训练孩子自信心及身体协调性;第二年训练孩子视听觉和左右脑均衡;第三年训练大脑辨识力,反弹速度、触觉等
  • 家长配合
    家长的配合很关键,只有坚持让孩子接受感统训练并且依照家庭指导方案进行训练,孩子的进步才明显
感统训练·教学展示
新闻详情

郑州如何判断孩子是阅读障碍

来源:郑州动漫火车感统训练时间:2023/7/14 16:25:45 浏览量:123

  郑州如何判断孩子是阅读障碍,郑州动漫火车拥有专业师资团队,专业解决儿童感统失调、专注力等问题,致力于训练2-8岁孩子专注力问题,小班制教学,欢迎大家预约到校测评了解.

  阅读障碍就是一种学习困难。它主要的表现就是具有正常智商的人,阅读、书写文字时却有困难。

如何知道孩子是阅读障碍该怎么治?

  看到这里,你会问:“怎样才能知道一个人是否阅读障碍呢?”如何知道孩子是阅读障碍该怎么治?那你可以测试一下。

  阅读障碍的主要症状包括:

  1、阅读吃力、读错字

  2、阅读之后不理解内容

  3、朗读不流畅、跳字、跳行

  4、逃避书写,书写困难,字体不工整,容易写错字

  5、抄写时间长,需要看一笔写一笔

  6、注意力集中时间短

  7、听课效率低,多动

  8、缺乏运动细胞,平衡感不好

  9、握笔姿势不良,系鞋带和用筷子动作笨拙

  10、人际关系处理不好,内向害羞或者性格急躁

  11、自信心低落,容易放弃

  12、聪明但无法发挥用于学习

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