信息学相比其它竞赛(数,物,化,生)有着明显的优势。首先,信息学不是中学阶段的关键,受重视程度很低。学生的基础水平相当,成绩不存在较大差别。既然学习信息学的起点相同,越早接触信息学越容易出好成绩。历年的信息学竞赛中也经常出现,的孩子超越重点高中学生拿到国赛资格的情况。
童程童美借助5C教学方法双师课堂优势小组作业安全环保的教具趣味的比赛形式,让每一位员亲自动手搭建机器人模型,开启丰富想象力。童程童美针对不同学员需求开设了全科班,晚班,周末班,寒暑假班供各位学员选择,在不耽误孩子学习的前提下提高孩子的编程能力。
开设课程:
人工智能编程、创意编程启蒙课程、智能及机器人编程、信息学奥赛编程等课程;
授课对象:
1-6年级、1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄6-18岁。
孩子接受编程教育,较重要的事情是塑造孩子的“编程思维”,而不是精通某一种特定的编程语言。
为什么选择学习少儿编程?
一、为了提升孩子的逻辑思维能力和分析解决问题的能力。
二、培养孩子的学习兴趣,让喜欢编程的孩子,提前接触了解并认知编程世界,为以后的发展打下坚实的基础。
三、为儿童未来的教育和背景改善提供额外的分数,让还对未来的选择多元化,可以走向更加广阔的世界。
学编程孩子能收获什么
学编程孩子到底能收获什么呢?与其他艺术兴趣的培养相比,编程更多的是对思维的塑造和培养。
编程本身就是一种逻辑演绎的过程,因此孩子在学习编程的过程中,很自然地就会得到逻辑能力的加强。
其次,编程本身是一个非常严谨的过程。在学习编程的过程中,要想编出一个完善的程序,在编程的过程中需要考虑到每一步对整个程序的影响,在这个过程中,孩子会慢慢培养起系统化、全局化的思维。
童程童美打造线上线下一体的少儿编程教育平台,线下百余所校区,线上成熟的可视化学习平台,双线教学模式满足各类学员的学习需求。
童程童美课程完整体系
1年级
weDo机器人编程搭建简单的机械结构,例如口:齿轮传动、连杆结构,同时学习常用的编程模块,以生动有趣的情景带领孩子探究科学的奥秘。
2-6年级
乐高机器人编程从简单的啮合传动到复杂的机械结构,从简单的EV3编程到复杂程序,同时学习相关的物理知识,帮助同学们玩转机器人。
生
人工智能基础:基于ARM Cortex-M4核智能硬件开发套件平台,结合舵机、多种传感器打造具有人工智能的机器人,使用C++语言编程。
高中生
人工智能进阶:基于ARM Cortex-M4核智能硬件开发套件平台,基于C++,开发语音识别、语音合成、人脸识别、路径规划等人工智能。
童程童美少儿编程培训学校致力于为青少儿提供一套,系统性且具视野的前沿科学技术教育,自主开发包括基础编程语言课程、创客、机器人、科研等深度延伸领域项目,并与海外各类优质STEM教育机构和学校合作。
信息学奥赛编程培训是一个竞赛辅导课程,信息学奥赛(青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向及以上的中学生,信息学奥赛编程语言主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛,助力出国留学和考试。
课程内容:
先测评孩子是否适合学习 C++信息学奥赛课程
主要学习大纲:
1、计算机基础
2、算法导论
3、变量与类型
4、运算符
5、输入输出语句
6、顺序结构综合练习
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