②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息,促进言语发展
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不会说话、口肌控制和协调能力弱 | 言语开发课:1对1定制课程,针对性强化 | |
认知理解弱 | 启智认知课:语序训练,提高语言的认知理解和逻辑表达能力 | |
认知理解弱 | 感统课:63种感统训练器具,促进孩子身体及大脑神经全面发展 | |
社交发展障碍 | 社交沟通课:百种情景化互动游戏,激发儿童沟通交往兴趣 | |
准备上幼儿园 | 学前预备班:小组化教学干预,帮助儿童顺利融入校园 |
成都康语专为自闭症及其他相关发育障碍、语言障碍、多动症、注意力缺陷、智力发育迟缓、情绪障碍、行为问题、感知觉统合失调等各类特殊儿童,提供个性化训练指导、康复训练、家庭教育指导的专业机构。中心通过专业教师一对一的语言认知教学、口肌训练,同时配合音乐多元化整合、语言多元化整合、感统游戏、精细训练、专注力训练、情景游戏、沙土游戏、多感官、生活自理能力、家庭训练等指导,促进提升孩子的认知、语言理解和表达、小肌肉、大肌肉、自理、模仿、情感表达及社交互动等几大领域的综合发展。
成都一对一自闭症训练机构实力榜盘点
Top1:成都康语
Top2:成都东方启音
Top3:成都优佳加儿童康复机构
Top4:成都竞思教育
Top5:成都大米小米
Top6:成都金博智慧教育
注:以上不分先后,机构选择需酌情慎选,不代表本网站观点!
自闭症的判断和筛查方法
自闭症是一种影响儿童发育的神经发育障碍。早期的自闭症判断和筛查可以帮助家长和专业人员识别孩子的发展问题并及早进行干预和治疗。本文将介绍一些常用的自闭症判断和筛查方法。
1、育评估工具:发育评估工具可以帮助判断儿童的发育水平和潜在的自闭症风险。例如,Ages and Stages Questionnaires(ASQ)是一种常用的筛查工具,用于评估婴幼儿和幼儿的发育进程。该工具包括一系列针对儿童在不同年龄阶段发展的问题,包括社交互动、沟通、行为和自理能力等方面。
2、测观察:目测观察是一种简单但重要的判断方法。家长、保育者和专业人员可以观察孩子的行为、社交互动和沟通技巧。自闭症早期的表现包括缺乏眼神接触、不会主动互动、重复行为和刻板性兴趣等。
3、校评估:孩子时期在学校的表现也可以提供有关自闭症的线索。教师和学校的教育可以评估孩子的学习能力、社交技巧和行为适应等方面的表现。
4、庭和社区观察:自闭症的判断也需要考虑孩子在家庭和社区环境中的表现。家长、兄弟姐妹和其他亲密关系人可以提供有关孩子行为和互动的观察报告,这对于判断孩子是否存在自闭症症状非常有帮助。
5、评估:专业评估是确定自闭症诊断的关键步骤。儿科医生、儿童精神科医生或儿童心理学家可以进行面对面的评估,包括观察和与孩子进行互动。他们可以使用标准化的评估工具和访谈技术来收集详细的信息。
自闭症的判断是一个复杂的过程,需要综合考虑不同的评估方法和信息来源。早期的判断和筛查对于及时提供早期干预和治疗至关重要,以改善儿童的发展和生活质量。家长和保育者应密切关注儿童的发展,并尽早与专业人员进行咨询和评估,以便为孩子提供较佳的支持。
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