②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息,促进言语发展
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不会说话、口肌控制和协调能力弱 | 言语开发课:1对1定制课程,针对性强化 | |
认知理解弱 | 启智认知课:语序训练,提高语言的认知理解和逻辑表达能力 | |
认知理解弱 | 感统课:63种感统训练器具,促进孩子身体及大脑神经全面发展 | |
社交发展障碍 | 社交沟通课:百种情景化互动游戏,激发儿童沟通交往兴趣 | |
准备上幼儿园 | 学前预备班:小组化教学干预,帮助儿童顺利融入校园 |
成都康语专为自闭症及其他相关发育障碍、语言障碍、多动症、注意力缺陷、智力发育迟缓、情绪障碍、行为问题、感知觉统合失调等各类特殊儿童,提供个性化训练指导、康复训练、家庭教育指导的专业机构。中心通过专业教师一对一的语言认知教学、口肌训练,同时配合音乐多元化整合、语言多元化整合、感统游戏、精细训练、专注力训练、情景游戏、沙土游戏、多感官、生活自理能力、家庭训练等指导,促进提升孩子的认知、语言理解和表达、小肌肉、大肌肉、自理、模仿、情感表达及社交互动等几大领域的综合发展。目前在成都的武侯区、青羊区都有校区,可以拨打学校400电话咨询!
自闭症的训练方法:如何提高自闭症儿童的注意力?
自闭症是一种神经发育障碍,影响了儿童的社交互动、沟通能力和行为表现。在自闭症儿童的培训过程中,提高他们的注意力是一个重要的目标,因为良好的注意力可以促进学习和社交技能的发展。下面将从专业的角度详细介绍如何提高自闭症儿童的注意力,包括理解注意力困难的原因、培养注意力的策略和实施注意力训练的方法。
一、加强集中注意力
1、选取孩子较感兴趣的一件玩具,比如遥控车,反复让遥控车从窗帘里开出来,家长引导孩子注意这个瞬间。
2、当着孩子的面,把孩子较感兴趣的小玩具左右手互换藏起来,让孩子注意这个瞬间并引导他寻找。
3、面对面让孩子跟随家长做肢体大动作,如手臂伸直,拍打手臂、肚子、肩膀等。
4、在一定范围内跟孩子玩躲猫猫游戏,吸引孩子的注意力。
二、延长注意力时间
1、还是利用窗帘和遥控车。把窗帘拉向左、右两端,中间留出10厘米左右的空间,让遥控车从左端窗帘里开出,仅在10厘米的空间内出现,再让汽车隐藏到右端的窗帘里,让孩子追视汽车,使孩子的注意力持续延长。
2、当着孩子的面,把孩子较感兴趣的玩具藏到房间的某一个地方,让孩子注意这个瞬间并引导他寻找,找到后更换其他地方。
3、面对面,家长用孩子熟悉的简单儿歌配合简单动作教孩子进行肢体大动作。
4、玩躲猫猫的游戏可以把范围从一间屋子扩大到几间屋子,让孩子追随家长的行踪充分互动。
三、扩大注意力范围
1、选取色彩鲜艳,图案符合孩子兴趣的图画。开始时把画面遮盖住一部分,通过解说并不断扩大露出的部分,扩大孩子的注意范围。
2、选取分割成10片左右的拼图,分割的图案应面积较大,色彩鲜艳,人物突出,同时还应是孩子接触过并一定程度了解的主题,在家长指导下让孩子进行拼图训练。
总结起来,提高自闭症儿童的注意力是一个重要的培训目标。理解注意力困难的原因,采用适当的策略和实施注意力训练的方法,可以帮助自闭症儿童提高注意力和学习效果。然而,注意力训练需要系统性和持续性的指导和支持,家长和教育者的积极参与和合作是关键。通过培养自闭症儿童的注意力,我们可以帮助他们更好地适应社会和提高生活质量。
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