成都市线下的语言迟缓训练学校在什么地方，就到成都康语儿童语言康复中心，在成都的武侯区、青羊区等都有校区。以儿童全面身心发展评估为起点，以行为干预、视觉辅助、情景教学法、构音训练、口肌训练等疗法为主干，以临床带教式家庭训练指导为补充，形成三位一体的康教训练模式。中心提供一对一康教训练课、行为矫正课、注意力训练课、行规课、校园适应前置小组课程等多种康教课程，全方位打造咨询、评估、训练、录档、反馈等一体化优质服务。

　　语言发育迟缓有什么表现？

　　今天和大家分享一下语言发育迟缓的具体表现和治疗原则，从出生几个月开始，家长就应该积极与宝宝做互动交流，促进语言中枢系统的发育。下面这些表现看看你家孩子中招了吗？1、语言输入障碍。儿童存在听语理解困难，表现为字、词、语句的听语理解困难以及认知障碍。

　　2、说话晚或很晚一般孩子在一岁左右开始有意识说话，但是语言发育迟缓的儿童甚至2-3岁还不会叫爸爸妈妈，甚至只会“咿呀呀”的无意识的语言。3、语言发育慢或出现停滞、倒退。一部分孩子开始说话的时间与正常儿童相似，但发育速度要比较正常儿童来说明显缓慢，甚至出现停滞或者倒退。

　　4、说话词汇量少，这部分孩子不会用句子表达，在表达时伴随较多的手势、肢体语言、甚至象声词。一部分年龄较大的儿童只能用简单的句子表达，在语言能力方面低于同龄儿童。

　　5．回答问题反应差，遵循指令困难。导致老师和家长在指示他们做一件事时，反应不过来甚至无法理解。

　　儿童如果出现以上表现，那家长一定要引起重视，及时带孩子去医院或专业机构进行检查、评估。

　　治疗原则

　　1.家庭训练为主体，做好泛化，逐步提升，如：教孩子认识鞋子，不仅要教这张图片是鞋子，而且要让孩子泛化看到不同种类的鞋子。

　　2.语言训练与病因治疗相结合。简单来说，语言发育迟缓不是单纯做语言训练，还需要考虑孩子语言发育迟缓的原因，做一些其他训练。

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