②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息,促进言语发展
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不会说话、口肌控制和协调能力弱 | 言语开发课:1对1定制课程,针对性强化 | |
认知理解弱 | 启智认知课:语序训练,提高语言的认知理解和逻辑表达能力 | |
认知理解弱 | 感统课:63种感统训练器具,促进孩子身体及大脑神经全面发展 | |
社交发展障碍 | 社交沟通课:百种情景化互动游戏,激发儿童沟通交往兴趣 | |
准备上幼儿园 | 学前预备班:小组化教学干预,帮助儿童顺利融入校园 |
成都针对孩子语言迟缓,就到成都康语儿童语言康复中心,在成都的武侯区、青羊区等都有校区。以儿童全面身心发展评估为起点,以行为干预、视觉辅助、情景教学法、构音训练、口肌训练等疗法为主干,以临床带教式家庭训练指导为补充,形成三位一体的康教训练模式。中心提供一对一康教训练课、行为矫正课、注意力训练课、行规课、校园适应前置小组课程等多种康教课程,全方位打造咨询、评估、训练、录档、反馈等一体化优质服务。
很多家长知道孩子说话晚,有语言发育迟缓问题,但是具体问题出现在哪里,属于什么类型等等,都搞不清,很迷茫。我们总结了语言发育迟缓常见的七种表现,看看你的孩子属于哪一种?
第 一种、语言刻板,声调异常,说什么都是一个声调。
第二种、什么都懂,就是不说话。
第三种、构音障碍引起的发音不清楚,说话语速过快或者过慢。
第四种、能说话,但始终处于仿说阶段,类似鹦鹉学舌,缺少语言互动的灵活性。也就是说在理解和认知方面有缺陷。
第五种,孩子能说话,但都是无意义语言,类似火星语,别人听不懂,孩子自己也不知道说的是什么。
第六种,前言不搭后语,没有语言逻辑。
第七种,孩子两三岁之前能说话,两三岁之后就不说话了,这类孩子较常见于退行性自闭症。
语言发育迟缓的孩子如何提高语言表达能力?
分享三个在家庭干预训练中提高语言表达能力的重点,希望大家能记下来。
第 一点,培养孩子听和说的能力,多说你和孩子共同经历的事。你说前半句,把后半句留给孩子,
第二点,多跟孩子玩语言游戏。例如我们轮流说交通工具、蔬菜、水果,看谁说的多,锻炼孩子回答的能力。
第三点,带孩子读适合能力的绘本,让孩子有足够的语言输入,先能听得懂才能说出来。
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