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其实,适合基础差学习编程的只有到初中这8个年级。只要在这个时间范围内,都适合基础差入门编程的学习。
一是这阶段对孩子的兴趣培养和思维能力有帮助,二是对孩子的有帮助。若是孩子的年龄不是这时间段内,建议是尽量不要学,因为收益小,而且是弊大于利。
孩子太小,提前学习可能会导致他在该学的年纪反而产生了挫败感,较后放弃了学习;若是初二之后,孩子文化课时间紧张,若是还加个编程课,会干扰文化课的学习。
所以接触并学习编程,只是把它当作普通的补习班,觉得孩子可以记住代码,然后能够熟练的操作电脑就可以了,那么这样的学习方法是一定学不好编程的。
学习任何的技能,都必须经过大量的练习和思考。特别是编程,它是一门需要理论与实践相结合的,孩子们每节课都会通过一个主题任务来学习新的知识和编程技能,所以每一次课孩子都会有新的提高和成长,家长们可以在这个过程陪孩子一起成长,在课后与孩子积极交流,分享孩子的成就感,激励他们继续学习。
在少儿编程成为孩子必备的技能,科技发展迅速的今天,孩子从小接触各种电子设备和高新科技,这一代的孩子被称为“数字原著民”,但是他们仅仅是熟悉这些科技,被动消费这些科技产品,只能说是“数字消费者”,而编程则可以让孩子成为科技的创造者,真正了解科技背后的世界,掌握创造未来的主动权,成为未来的主人。
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