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如何避免阿斯伯格综合征孩子在学校受到伤害呢？

阿斯伯格综合征孩子与周围人的摩擦和冲突可能引发严重的障碍。因此，家长和老师一旦察觉到相关征兆，就应该尽早采取对策。为了避免伤害，取得周围人的谅解至关重要。

一、周围的人不理解会将孩子逼入绝境

孩子患有阿斯伯格综合征或ADHD等神经发展障碍，这件事本身并不是很严重的问题。只要家庭与学校周全地考量到孩子的特质并适当应对，孩子就能安心生活、健康成长。许多孩子在这样的成长过程中能够提升自己的短板，也不那么容易受挫了。如果还能找到适合自己特质的工作，孩子就能过上安定的生活。

然而，如果家庭与学校未能深入了解阿斯伯格综合征孩子的特质，一味提出不合理的要求，强迫孩子与其他同学一样，就会引发各种各样的问题。例如，当孩子无法达到其他人的水平时，老师的斥责和同学的霸凌会在孩子心中留下难以磨灭的伤痕。在家里也是一样，如果孩子总是因学习或生活方式被训斥，就可能陷入无法信任他人的负面情绪。

二、接受事实，给予赞美

当阿斯伯格综合征孩子感到自卑和压力过大时，就可能出现抑郁、拒绝上学、闭门不出、伤害自己、对家人暴力相向等二次障碍的症状。这些症状表明孩子的内心受到了很深的伤害，请多加留意。一旦孩子出现二次障碍的症状，请尽快找出原因并及早解决。为此，家长与学校的老师应保持密切合作。

在家里时，父母应避免因为孩子做不到的事情而斥责他，尽量用温暖的目光守护孩子吧。

发现孩子正在努力达成某些目标时，请尽力赞美他。因擅长的事情得到称赞后，孩子就会产生自信，其他方面的能力也会自然提升。

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