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心理辅导
年满5周岁以上者...
|·| 5-16岁孩子心理特征8大表现 |·|
行为约束差、偷钱icon
脾气暴躁icon
考试焦虑、压力大icon
胆小、不合群icon
性格内向、不自信icon
影响四大因素icon0
1.身心成长失衡icon生理发育和心理发展的不平衡，使孩子出现困惑，烦恼，躁动产生心理问题
2.家庭因素icon过度溺爱导致孩子依赖性强，百依百顺, 没有原则，缺乏独立能力。家庭生活不和谐，父母经常争吵。
3.学校教育误区icon学校和教师追求率，学生的情感苦恼不能及时诉说，出现心理障碍。存在着化、片面化、形式化、孤立化等不良倾向。
4.社会环境icon当今各种思潮冲击着我们的社会，复杂的社会生活，使孩子陷入无以参照、无以归附的境地，孩子思想的混乱、情绪的波动等。
心理辅导起源于欧美，是心理辅导者与受辅导者之间建立一种具有咨询功能的融洽关系，以帮助来访者正确认识自己，接纳自己，进而欣赏自己，并克服成长中的障碍，改变自己的不良意识和倾向，充分发挥个人潜能，迈向自我现实的过程。博沃思心理辅导课程，由专业心理咨询老师面对面为孩子及家长的心理辅导，解决孩子家庭和校园的心理困扰。
易发脾气（情绪管理）
青少年心理健康应具有的标准
身体健康，智力正常身体健康、智力正常是衡量心理健康较重要的标准之一，是正常生活工作的基本条件。有所追求，积极进取能树立正确的世界观、人生观、价值观、有理想、有追求、勇于面对现实、勇于承担责任。人格完整，意识良好心理健康的青少年胸怀坦白，言行一致，热爱生活，兴趣广泛，具有良好的自我意识，并自尊自爱，尊重他人，善于调节自己的言行举止。乐于交流，善于结友具有良好的人际关系，善于结交知心朋友，与朋友能沟通心灵，友好相处，对矛盾和分歧，能正确对待，妥善处理，并有乐于助人的愿望和行为。情绪稳定，乐观开朗情绪是心理健康的温度计；乐观能使人心情开朗。保持相对的乐观、稳定的情绪，就能在顺境中积极向上，在逆境中意志顽强并能困境。
|·| 解决孩子哪些问题 |·|
厌学、学习困难、对学习不敢兴趣 、考试压力大、作业拖拉、逃学不爱上课、 注意力不集中、上课爱开小差
亲子教育、人际关系混乱、同龄人边缘化、青春期叛逆、拖延现象、校园霸凌
脾气暴躁、意志消沉、抑郁、焦虑情绪、偏激冲动、强迫反复、、胆小害怕抵触、害怕困难、畏难情绪
北京家长比较认可的青少年心理疏导机构，北京专注于5-16岁青少年认知力训练和家庭教育支持,针对孩子固执任性、消极对待学习、情绪反应大、叛逆的青少年儿童开设个性化儿童教育课程,引进西方儿童教育的理念,立足于儿童教育的领域,专业精心授课.
心理辅导解决问题的方法
1、培养孩子美好的心灵
家庭教育要重视培养孩子美好的心灵，孩子在这一时期的心灵更是需要家长的关心。首先家长要知晓孩子更加需要关心，从小关心孩子的心理健康是每一个家长应尽的义务。例如在学校里被老师批评时，希望爸妈能安慰他、劝解他，可是被老师批评后，回家还会被爸爸或妈妈变本加厉地再批评一顿，孩子肯定会感觉很委屈。
因此，老师和家长应默契配合，由一方担任批评的角色时，另一方担任劝解，万不可两面夹击，要给孩子“温暖的家”的感觉，这样也就能培养孩子美好的心灵，不会出现心理辅导问题。
2、适时给予表扬
对孩子宽容好还是严格好，并没有一致的意见，现实中家庭教育失败的教训往往过分宽或过分严。家长也就需要做到平等地对待孩子，在宽容孩子的同时要给孩子必要的约束。我们要知道这句话：过分宽容则陷于溺爱，过分严格则寡爱。
而我们给予孩子的适时表扬更能帮助孩子养成好品性，所以，奠定孩子愉悦的幸福人生基础，也就是要从家长给予的鼓励与表扬开始。
3、科学教育孩子
我们作为家长，这时候也就需要正确认识和处理家庭同子女教育的关系，还要积极营造民主和谐的家庭氛围，较大限度地减少溺爱型和专制型家庭，这样就能使家长也能树立正确的教育观，并学会运用科学的方法指导子孩子的学习和发展，这种科学的教育方式，对孩子的成长心理是极其有利的。
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