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感觉统合课
康语是目前国内持平的专业儿童康复机构,致力于用专业和爱,在特殊儿童的成长过程中,给到他们更好的康复训练,缩小和普龄儿童的差距,让儿童综合能力得到稳步提升,创造更多的就读机会,让千万特殊儿童走进校园!
目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童,提供专业的一站式康复训练服务。
与其他主流机构不同的是:康语坚持以教学品质为根本,注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划,倡导家校结合的教学模式,全方位解决家长困惑,为孩子争取较大进步,避免耽误孩子的宝贵时间。
教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式:30分钟一对一
教学原理:感觉统合理论
课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具
课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展
课程效果:
①改善儿童的注意力,学习力
②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息,促进言语发展
南京10大人气推荐孩子感统提升训练班名单榜首一览
1.南京康语智能康复中心
2.南京东方启音
3.南京大米小米
4.南京竟思教育
5.南京雅恩康复机构
6.南京杨清语语言矫正训练
7.南京南方贝贝儿童发展中心
8.南京博瑞思教育
9.南京麦田阳光
10.南京金色雨林
(以上内容来源于网络,仅供参考,不分先后,机构选择需酌情慎选,不代表本网站观点!)
小编根据机构的办学规模,综合实力,师资力量,学费口碑等因素推荐康语儿童智能中心,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要针对2-6岁的儿童自闭症谱系、语言发育迟缓、精神发育迟缓等问题,提供专业的一站式训练,引进先进的理念和训练方法,为特殊儿童提供优质的全面教学。
感统失调是个体信息统合过程中发生异常,大脑和身体不能协调发展。这种不协调体现在哪?儿童感统失调有什么表现?
一、前庭觉失调
前庭觉负责身体的平衡系统,它不仅影响到孩子的生活体验,还影响外界信息接收与语言发展。前庭觉失调主要表现:
1.语言发育迟缓,不善表达,但经常尖叫、大叫;
2.做事学习时容易受到干扰、注意力不集中;
3.行为莽撞、喜欢绕圈或直线冲跑,常常摔跤或撞到别人;
4.平衡感差,特别怕晕或者不晕。
二、本体感失调
本体感影响肌肉的控制,肢体感知能力,其关系到孩子运动能力、胆量与自信。本体感失调主要表现:
1.动作协调能力差,手脚笨拙,动作缓慢拖拉;
2.容易受挫,缺乏自信,消极退缩;
3.生活自理能力差,穿衣穿鞋动作笨拙;吃饭慢,很拖拉;
4.语言发育迟缓,表达能力差,发音不清。
三、触觉失调
触觉是给孩子提供信息的主要来源之一,是孩子获得安全感的增加,对孩子的情绪发展也有重要影响。触觉失调主要表现有:
1.喜欢咬指甲、咬手指或咬袖口、铅笔头或咬嘴唇;
2.容易发脾气,爱打人、咬人,做错事常常强词夺理;
3.被剪指甲或剪头发时, 容易紧张或抗拒;
4.固执,以自我为中心, 不擅长与人相处。
四、视觉失调
视觉能让人感知周围环境,并及时做出正确反应,它是学习知识的基础。视觉失调主要表现有:
1.阅读文字很吃力,容易跳行或串行;
2.对图形、颜色的细微差别观察不出来;
3.对看过的生字词不敏感,记不住怎么写;
4.上课时精神总是不集中,老是东张西望。
五、听觉失调
听觉是对声音的感知,也是与外界进行沟通交流的前提。听觉失调主要表现有:
1.对于环境中的音量变化,表现出难以适应或感知不足;
2.对别人的呼唤和口头指令反应缓慢或没有反应;
3.不能同时接受2-3个指令;
4.听觉记忆力差,只听到某个部分或听了就忘。
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