南通崇川公认比较好的自闭症干预康复机构名单榜首一览

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小编根据机构的办学规模，综合实力，师资力量，学费口碑等因素推荐康语儿童智能中心，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要针对2-6岁的儿童自闭症谱系、语言发育迟缓、精神发育迟缓等问题，提供专业的一站式训练，引进先进的理念和训练方法，为特殊儿童提供优质的全面教学。

自闭症孩子无语言怎么办？

1、常规性训练。无语言的孩子，口腔发音器官的功能一定存在各种问题，所以较常见的常规性手段，必须包括发音功能训练，比如口舌力量和灵活性训练。实践中，针对发音训练，要综合运用压声等技巧， 让儿童下压腹腔，迫使其发音，用手或者软软的东西挠手心部位，直到发出笑声，进而带动整个发音效果的提升；针对口舌灵活性的训练，主要是通过口舌操的方式进行，口部活动、舌部活动，真正让自闭症儿童做到灵活自如地做张口、开口、咧嘴、鼓腮等动作，舌部的运动要锻炼其灵活性，弹舌、舔嘴唇等动作，都要随时可以完成；灵活性训练，主要是通过按摩，口唇按摩、头部按摩、躯体按摩法等，增强这些部分肌肉的灵 活性和协调性。

2、运动式训练。运动能力的强弱好坏直接关系到 自闭症儿童的语言能力的发展，在康复训练中，要善 于借助运动式训练方法和技巧，提高自闭症儿童的语 言能力。大部分自闭症儿童在不同程度上存在着运动 能力欠缺的问题，而且也不喜欢运动，这就在很大程 度上影响着他们的气息调整能力。对自闭症儿童进行 运动化康复训练，要注重日常行为习惯的养成，跑步、 有氧运动、上下楼梯、仰卧起坐等，都属于很好的运动 治疗康复的方式和选择。

3、语言沟通训练。主要是 鼓励自闭症儿童主动参与交流，在交流中增强自己的 技巧和交流主动性。根据自闭症儿 童的特征，科学地调整引导方向，启动独有的兴 趣调动模式，对自闭症儿童语言训练和康复情况进行有效的评估，在这个过 程中，发挥主导作用的是语言康复师，但家长也要注意给孩子提供 了一个良好的家庭语言环境，老师通过 与自闭症儿童进行直接交流和对视，能够训练自闭症儿童的交流能力。

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