②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息,促进言语发展
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不会说话、口肌控制和协调能力弱 | 言语开发课:1对1定制课程,针对性强化 | |
认知理解弱 | 启智认知课:语序训练,提高语言的认知理解和逻辑表达能力 | |
认知理解弱 | 感统课:63种感统训练器具,促进孩子身体及大脑神经全面发展 | |
社交发展障碍 | 社交沟通课:百种情景化互动游戏,激发儿童沟通交往兴趣 | |
准备上幼儿园 | 学前预备班:小组化教学干预,帮助儿童顺利融入校园 |
南通矫正孩子说话迟缓比较好的康复机构名单榜首公布
1.南通康语智能康复中心
2.南通东方启音
3.南通大米小米
4.南通竟思教育
5.南通雅恩康复机构
6.南通星辰儿童康复机构
7.南通星星益站
8.南通杨清语言矫正
9.南通麦田青苗
10.南通瑞曼语训
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小编根据机构的办学规模,综合实力,师资力量,学费口碑等因素推荐康语儿童智能康复中心,简称“康语”是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构。主要为2-7周岁的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务。
语言发育迟缓对于每一个孩子的发展都是非常重要的,这关乎到孩子未来的人生高度。那么,哪些方法可以帮助孩子进行语言发育迟缓的训练呢?
1.注意力的训练
在儿童经常接触的环境中,给予足够的感官刺激,鼓励和引导儿童用多种感官去认识周围的事物,如用能发出声音的微型玩具车等先引起儿童的注视,然后训练其对活动事物的持续注意能力。
2.词语的训练
我们都知道,孩子的语言发育较开始是从简单的名词开始的,只有从简单的名词入手,才能更好地让孩子语言发展。名词对于三岁儿童的重要性,是在于名词可以对这个年龄的孩子进行启蒙,让他明白事物基本的概念,有利于培养孩子之后的语言逻辑。
3. 事物基础概念的学习训练通过模仿让儿童懂得身边日常用品(帽、杯、电话等)的用途。通过分类游戏,学习认识事物的外部属性(颜色、大小等)。如将不同颜色、大小的小球分组。
4.理解手势符号和事物的对应关系。利用玩具娃娃训练事物的对应关系:在儿童面前放作为选择项能穿戴在玩具娃娃身上的三种事物,例如帽子、鞋、手套;训练者拍打玩具娃娃的头部再拍打训练者自身的头部,然后说“帽帽”,促使儿童选择帽子。
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