②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息,促进言语发展
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不会说话、口肌控制和协调能力弱 | 言语开发课:1对1定制课程,针对性强化 | |
认知理解弱 | 启智认知课:语序训练,提高语言的认知理解和逻辑表达能力 | |
认知理解弱 | 感统课:63种感统训练器具,促进孩子身体及大脑神经全面发展 | |
社交发展障碍 | 社交沟通课:百种情景化互动游戏,激发儿童沟通交往兴趣 | |
准备上幼儿园 | 学前预备班:小组化教学干预,帮助儿童顺利融入校园 |
漳州精选儿童自闭症康复治疗机构名单榜首今日公布,小编推荐漳州康语儿童康复中心。康语致力于提升2-7岁儿童言语社交能力,主要为2-7周岁的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,成功帮助上万名儿童融入校园。
1.【孤独症干预】轻中重度孤独症、发育商低于75的儿童
2.【语言迟缓】说话困难、发音不清、2周以上只能说叠词,单词
3.【感统失调】专注力差、两周以上不能走、跳、手部抓握无力、身体协调平衡掌握不足
4.【社交障碍】社交无规则意识、无主动语言交流,适应能力差
5.【口肌发育】不会发音、音节掌握少、发音不清、下颌唇舌运动控制差
6.【智力发育】不会模仿和听指令、语言理解及认知能力弱的儿童
7.【集体环境融合】入园困难、入园不适应无法融入,集体学习、生活自理弱
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自闭症孩子如何养成良好的生活习惯?
独立进食、自己上厕所,保持规律的生活作息……良好的生活习惯会使自闭症孩子终身受益。生活习惯的培养离不开自理技能的掌握,生活自理训练是自闭症孩子家庭干预始终围绕的重点。家长要积极为孩子创作学习机会,渗透到衣食住行的方方面面,促进孩子养成健康的习惯。
从能独立吃饭、上厕所到洗衣做饭,打扫卫生等,自理能力涉及到日常生活的方方面面。但自闭症孩子的家长,常常因为觉得孩子能力不够就代劳,不给机会让孩子去练习。剥夺了孩子的学习机会,失去了从错误中学习,努力获得成就的重要体验。
生活中有很多契机,能有效锻炼自闭症孩子的生活自理能力。做家务就是一种较容易操作且效率很高的手段,既能锻炼孩子的精细动作能力,还能培养孩子的自理能力和家庭责任心。家长可以尝试以下方式,训练孩子自理能力的同时,培养他们的习惯:
(1)孩子自己能做的事情自己做
遇到事情,家长切勿包办代替,要学会等待。如果孩子晚上孩子睡觉前脱衣服磨磨蹭蹭,家长要耐心引导孩子怎样脱衣服,而不是代替他做。
(2)制定并维护必要的家庭生活规则
在家庭中,对孩子也有必要建立一套规则。比如良好饮食习惯的培养,吃饭要定时定量,不随意吃零食;就寝时间固定,限定休闲娱乐的时间,早睡早起;饭前便后要洗手,让孩子自己学会洗脸刷牙等流程,每个时间段内做对应的事情,不能随意打破。
(3)及时表扬和鼓励孩子
孩子会因为自己正确的行为获得鼓励感到乐趣,从而继续保持好的行为习惯。因此,要培养自闭症孩子良好的生活习惯,家长也要适当夸奖和奖励孩子,强化孩子好的表现。
(4)以身作则,树立榜样
言传身教,家长要求孩子的同时,也要严格要求自己,以此为孩子树立榜样,引导孩子进行模仿学习。
家庭为自闭症孩子提供了丰富的训练环境,能让孩子全程参与各种家务活动,比如家长可以向他们展示洗衣做饭的全部流程,这些是机构做不到的。生活习惯的培养,需要父母在日常生活中多训练,放手让孩子多尝试,即便刚开始结果不太满意,也可以适当通过奖励孩子的方式,提高他们的积极性。
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