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适用对象
感觉统合调节、手部动作发展、技巧应用不良
大运动能力发展不良、动作协调能力发展不良
生活自理、视觉动作能力、注意力发展不良
学习目标
促进儿童日常学习与生活环境的适应能力,更好地融入家庭及社会
课程详情
课程详情:
(1)课程阶段:先备能力、生活能力、学习能力。
(2)核心领域:大运动、感觉统合、手功能、视知觉注意力。
(3)能力维度:感觉相关行为、运动与体能能力、生活自理、学习与注意力、游戏与互动。
(4)37个主要训练目标。
(5)74个针对性能力训练。
(6)2000+训练活动,涵盖三阶段训练梯度
干预对象:针对2-8周岁的儿童。
(1)感觉调节、统合问题。
(2)大运动能力发展不良
(3)手部动作发展、技巧应用不良
(4)动作协调能力发展不良。
(5)生活自理、组织计划能力差
(6)视觉动作能力、注意力发展不良。
(7)学习能力差。
课程模式:
先备能力阶段:30分钟,1对1。
生活能力阶段:30分钟,1对1。
学习能力阶段:30分钟,1对1。
科学原理:大脑神经科学、职能训练学。
课程内容:采用多主题,多形式、趣味化的训练方法,结合教育,游戏等要素。提升儿童感知觉、大运动、手功能、视知觉、注意力的能力,促进儿童日常学习与生活环境的适应能力,更好地融入家庭及社会。
课程效果:促进儿童日常学习与生活环境的适应能力更好地融入家庭及社会。
课程教具:专业的训练场所(OT教室)、训练器材。
福清口碑评价好的儿童感统训练机构名单榜首公布,小编推荐福清康语儿童康复中心。康语致力于提升2-7岁儿童言语/社交能力,主要为2-7周岁的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,成功帮助上万名儿童融入校园。
1.【孤独症干预】轻中重度孤独症、发育商低于75的儿童
2.【语言迟缓】说话困难、发音不清、2周以上只能说叠词,单词
3.【感统失调】专注力差、两周以上不能走、跳、手部抓握无力、身体协调平衡掌握不足
4.【社交障碍】社交无规则意识、无主动语言交流,适应能力差
5.【口肌发育】不会发音、音节掌握少、发音不清、下颌唇舌运动控制差
6.【智力发育】不会模仿和听指令、语言理解及认知能力弱的儿童
7.【集体环境融合】入园困难、入园不适应无法融入,集体学习、生活自理弱
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感统训练到底好不好?
感统是什么相信大家应该都了解了,但是又有很多家长来问我 “感统训练好不好”这个问题,小编就在这里统一回复大家一下了。关于感统训练到底好不好,这里小编有很多话要说的,所以,也请大家耐心看下去,希望能够为大家解决困惑。
首先说,感统训练至少是没坏处的。无论是正常的儿童还是感统失调的儿童,都可以进行感统训练。只是如果感统失调更应该进行感统训练,因为感统失调既不是生病,也不是智力原因,也只有通过感统训练才能改善。是否需要进行感统训练则是看孩子感统失调的程度,若是感统存在严重失调,则较好是进行感统训练了。
其次是,感统好不好,有没有效果,关键是看大家是否选对机构。感统训练并不是大家所想的玩玩游戏动动身体那么简单,更多的是通过专业、有针对性的训练,刺激孩子大脑的功能,锻炼孩子的前庭觉、触觉和本体感,从而提高孩子的感觉统合能力。所以大家在选择感统培训机构的时候,一定要选择专业、口碑好的机构,较好是向周围的人打听一下,并且实地参观试听课程,看该机构能够为孩子带来好的效果。
感统训练好不好在于,在感统训练中孩子能够获得什么。对于感统失调的儿童来说,就是改善其失调的情况,让孩子能够正常的生活。感统训练能够提高儿童运动协调能力,提高儿童精细操作能力、语言表达能力。可以发展儿童的智力,促使儿童注意力集中,提高儿童学习成绩,改善其厌学情绪。感统训练对儿童心理发展有积极影响,有助于儿童建立自信,培养儿童勇敢顽强、克服困难的意志和团结、协作的意识。
以上就是关于“感谢训练好不好”的一些看法了,希望能够帮助到大家。家长可以多陪陪孩子,通过一些游戏训练孩子的感觉统合能力,但是结合专业的意见,进行有针对性的训练效果会更好。
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