南京奥斯汀融合学校
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南京奥斯汀特殊儿童融合教育

课程特点:

每天放学后,家长可以自由选择适合孩子的个性干预课程或其它兴趣类课程,干预课程针对学生某一方面的能力欠缺进行补齐,课时为1小时,由具备特教和康复实战的老师进行1对1的课程教学,课程内容高度定制化,如精细化动作训练,或感统训练,认知训练等,与康复机构的课程不同的,奥斯汀干预课程目的是服务于日常教学,以培训孩子的学习能力为出发点。

课程内容:

涵盖大运动感统训练、精选动作训练、书写训练、阅读能力训练、谱系儿童学习能力训练、美术或艺术特长专项培养课程、生活技能培养课程等。

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南京精选十大评价靠谱的自闭症儿童托养机构名单榜首一览

来源:南京奥斯汀融合学校时间:2024/5/23 17:01:56 浏览量:33

南京精选十大评价靠谱的自闭症儿童托养机构名单榜首一览

1.南京奥斯汀融合学校

2.南京大米小米

3.南京金博智慧

4.南京康语智能康复中心

5.南京东方启音

6.南京星语特殊儿童教育机构

7.南京海灵儿童康复机构

8.南京天佑儿童智能康复中心

9.南京雅恩教育

10.南京心萌儿童融合教育中心

(以上内容来源于网络,仅供参考,不分先后,机构选择需酌情慎选,不代表本网站观点!)

南京精选十大评价靠谱的自闭症儿童托养机构名单榜首一览

小编根据机构的办学规模,综合实力,师资力量,学费口碑等因素推荐奥斯汀融合学校,始创于2018年,是一家具有义务制阶段办学资质的民办融合学校,学校背靠华东师范大学特殊教育学院资源,已签约授权为华师大融合教育研究实践基地。学校服务于6-16周岁有特殊需求儿童及其家庭,为发育迟缓儿童、多动及注意力缺乏儿童、自闭谱系、以及学习困难儿童等提供定制化的义务阶段学校课程和良好的学习环境。现有课程体系已覆盖学龄前至9年级,采用小班制授课方式,核心课程涵盖人文素养(语文)、数理逻辑(数学)、双语口才(英语),自然科学,艺术修养(美术&音乐)等,同时还提供了ECA个性干预训练课程,为每一位有需求的孩子定制个性化学习内容。

如何提升孤独症儿童的配合度?

1、先留心记录孩子自己能做的事情,或者喜欢做的事情,比如:丢球,跑,拍鼓等。

2、搭配关系:先用孩子喜欢做的事情,与孩子建立好关系,前面可以模仿孩子的动作,声音,加入他喜欢的游戏,让游戏更好玩,让孩子注意到你的存在。

3、掌握孩子的一些玩法或规律,在孩子动作之前,给予指令或示范。比如:观察到孩子拿到球就会丢,那么我们可以在给他球之后,就先说“丢球”,来搭配指令(听指令);

或者我们在给他球之前示范一下“丢球”的动作,然后再给他球,他也会丢出去(模仿)。当下孩子这样做,可能不是模仿,是动机,但我们可以按他模仿我们来表扬他。

4、想一点提高配合度,就可以选一些方便辅助的目标,比如拍桌子,可以提示他做出动作,然后表扬,之后再撤销辅助,就初步建立了一些领域的配合度(刺激控制)。

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