孩子有必要学少儿编程吗

难道培养逻辑思维有错？”“难道学习XX有错？”学什么都没错，只不过要在适当的时间，学习适当的内容，因为毕竟人的生命精力有限。“编程人才稀缺，未来方便就业。”哈哈哈，能不能别笑掉我的大牙了，世界飞速发展，以现有眼光看未来十多年后的世界，那得是多蠢的机构啊，这样的机构所教的编程，不学也罢。当然如果认为编程确实有助于培养逻辑思维，那么可以让孩子去学习一下，不过抱着那种“要是不学编程，我孩子逻辑思维就落后了，以后就输了”的想法，我劝你别那么焦虑，二十年多前，你父母也以为你将来不是进清华就是进北大，数学班啥的一通报，结果也一点没耽误你去个三本学校。

编程能够帮助孩子理解数学抽象概念。对于许多孩子来说，数学概念太抽象、离生活太远，不好理解。但是在编程的过程中，抽象的数学概念可以被转化为看得见的、具体的图像。比如，在编程的过程中，孩子对于小数和分数会有更直观的理解。将代码中的小数点移动位置，屏幕上的物体的大小就会发生巨大的变化。孩子可以因此可以将抽象的小数和分数的概念变成鲜活的图形，更加印象深刻。1、数学方面个方面就是数学。少儿编程图形化编程，技能方向就是数学。我们可以注意到，儿童学少儿编程，首先注意的就是一个或一些角色在舞台上的行动——这其中就包括：★坐标系：舞台是一个以中心为原点的直角坐标系，x轴正方向为右，y轴正方向为上。通过(x，y)坐标点，来控制所有角色的位置。事实上，舞台上还有一个隐含的坐标系，通过方向、角度和距离，这是一个极坐标系。上下左右的位置，行动操控都是通过角色的坐标来实现的。

★数据类型：常见的是整数和小数，即实数集(在Scratch中所有实数是一个数据类型)，另外还有布尔类型(真或假)、字符串类型(一段文本)。★数据的比较：也就是数学中三种基本顺序，大于、等于和小于。★算术运算：加减乘除是四种基本运算，儿童在编程过程中，常常需要在具体的场景中来运用这四种基本运算。另外还有取模运算和四舍五入。★数学函数：在编程过程中，儿童将接触到一些基本的数学函数，包括取值，三角函数，对数函数以及指数函数等。可以非常直观的通过函数图像的自动描点画图及生活应用来理解它们。★几何图形：在编程过程中，一类常见的任务就是图形绘制。这个过程中，孩子将大量接触几何图形，并从坐标系中进行图形绘制和操控。所以这里面有着大量的数学内容，而且，这些内容都在具体的问题和任务场景中出现，既包括基本算术和几何图形知识，也包括函数以及坐标系等中学数学核心概念。通过它们在具体任务中的应用，儿童不仅操控了这个虚拟世界，而且会切身锻炼到、应用到数学知识和能力。

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