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院校介绍
上海
上海是我国历史较悠久的高等学府之一,是直属、与上海市共建的全国重点大学,是“七五,八五”重点建设和“211工程”、“985工程”的首批建设高校。经过121年的不懈努力,上海已经成为一所“综合性、研究型、国际化”的国内、国际大学,并正在向世界大学稳步迈进。
始终把人才培养作为办学的根本任务。一百多年来,学校为和社会培养了20余万各类人才,包括一批杰出的政治家、科学家、社会活动家、实业家、工程技术和医学,如、陆定一、丁关根、汪道涵、钱学森、吴文俊、徐光宪、张光斗、黄炎培、邵力子、李叔同、蔡锷、邹韬奋、陈敏章、王振义、陈竺等。上海深厚的文化底蕴,悠久的办学传统,奋发图强的发展历程,特别改革开放以来取得的巨大成就,为国内外所瞩目。这所英才辈出的百年学府正乘风扬帆,以传承文明、探求真理为使命,以振兴中华、造福人类为己任,向着“综合性、研究型、国际化”的世界大学目标奋进!
院校介绍
创合汇商学是基于上海等国内外院校优质资源的基础上成立的线上、线下一体化的开放式商学教育平台,下设创新创业学院、管理学院、资本学院、科技学院、人文学院等学院。致力于打破大学、国界的限制,整合优质教育资源,采用创新的授课模式与学习方法,打造中国乃至世界的创业者、企业家及其管理团队有价值的学习发展平台,为中国创新创业和经济转型贡献力量!
力培训:唯上,以为核心,不以客户为中心,现在公司深恶痛绝的就是做胶片。有些主管在给上级做汇报前,为了做一个汇报胶片,不知道要召集自己的下属开多少次会。要多思考,所以任总说,以后要做什么事情都不敢提前通知,都得临时通知,别为了他要来听一次汇报,要来看一看,下面就花费很多时间,搞很多人做胶片。
丁耘的检讨和承诺里加了一条“本系统将停止向汇报使用胶片模式”,对于来说,我想说的是,对做胶片我们不要僵化地理解。如果说,我们做胶片的过程,是进一步去思考、去讨论、去达成共识、去找到方向、找到思路,那做胶片的过程是增值的;如果连这个过程都不要了,那也太教条了。
但是这个过程主管不要找太多人,如果我们做一套胶片要一二十人集体来做,力不是一条,那效率就太低了,就太以为中心了。按道理来说,主管自己的汇报,好是自己来写胶片。
我在EMT汇报的胶片大多都是我自己写的,一般也就是几页,把我想讲的事情说清楚就可以了。我自己想、自己写、然后自己去讲,力培训对逻辑方法是什么,逻辑也会保持清晰一致。任总的所有讲话都是自己亲自写的,从来都不让别人写,他写完后再征求EMT成员的意见,让大家看写得对不对。
我们的主管就不能向任总学习吗?你要汇报的胶片,能不能自己写?写完了,可以像任总一样把大家召集起来一起评审。你要自己写的话,我相信不会超过很多页,活不过一分钟,也不会弄得花花绿绿,搞得那么漂亮了。为了美化、格式好看,而浪费下属和你自己大量的时间,这是不增值的。不能以为核心,我们首先不要组织大队人马来写汇报胶片。我们要做增值的部分,坚决不做不增值的部分。
“不以客户为中心”讲得多了,就不多讲了,上一次封闭在酒店研讨了两天“以客户为中心”。软件公司在AIS做BSS就是典型的“不以客户为中心”的案例。这对我们提出了挑战,客户要的东西,本来都已经投标了,满足了客户需求。后来我们自以为是,把它换掉了,结果导致了客户的不满,力修炼是一条坎坷之路,这是典型的不以客户为中心的案例。
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