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从情绪的觉察、认知、理解、表达与应对全方面进行体验学习,使学生的情绪管理能力在自我与人我两方面都能够起到正向作用。
课堂技能训练
社会实践活动
周末主题活动
行为迁移训练
情绪的应对与互动
情绪的调节与控制
情绪的内容
情绪的表达
情绪的觉察与识别
情绪的接纳
情绪的认知与理解
科学有效提升孩子综合学习成绩
重庆有锻炼孩子情绪性格的培训学校么,培养孩子的情绪管理能力就选美拓认知教育培训学校,美拓认知教育成立于2009年12月,总部位于北京市海淀区,毗邻北京大学,长期与北京大学心理与认知科学学院有密切的合作,是中国针对青少年认知力训练的专业培训机构,致力于为5-16岁青少年提供认知力训练、思维模式、家庭教育、VIP心理辅导等全方位的专业培训服务,为家长解决教育烦恼,让孩子自信成长、自立学习。
孩子对自身情绪的掌握程度,与自身发展息息相关
1、掌握程度越高,性格更稳定
情绪管理给孩子带来大的好处就是让孩子的性格和人格更加稳定。在面对情绪时能够轻易地控制自己,并且在行为方面也能够约束自己,后孩子在面对突发事件也能妥善处理。
一旦有任何情绪,孩子如果无法自我控制,这个时候就会变得极端和多变,影响性格的稳定性,而掌握程度越高,孩子在自我情绪管理能力越强,性格也会更加成熟稳定。
2、影响孩子的自我约束能力
当孩子能够自己熟练控制自己的情绪,那么当孩子在面对问题和困难时的态度就会更加积极,处理问题也能更加主动,能够约束自己。相反,如果孩子的情绪管理能力较差,在面对挫折时会陷入一种“自动放弃”状态,自我约束能力就无法得到提高,后也达不到理想目标。
家长如何引导孩子做好“情绪管理”
1、了解自己,接纳自己
想要帮助孩子做好情绪管理,首先就要告诉孩子什么是情绪,了解自己内心的情绪,对自己有一个更正确的认知。我们会感到快乐、难过、愤怒都是非常正常的事情,接纳自己的情绪才能够做好情绪管理。
当孩子产生愤怒等负面情绪时,我们要告诉他们这是我们情绪的一部分,要学会接纳而不是摆脱,只有认识情绪并且接纳了负面的情绪才能够做好情绪管理,让情绪被自己所控而不是被情绪控制。
孩子面对成绩失败感到沮丧,如果这种情绪长期影响孩子,就会让孩子变得更加颓废,这个时候我们就要让孩子接纳自己的情绪,了解到沮丧只是一时的表现,我们要学会转变情绪,进行自我控制。
2、定期发泄情绪
情绪管理中还有一个很重要的环节,那就是发泄情绪。我们在被情绪所影响和困扰时,如果时间没有发泄出来,情绪逐渐积压,后内心无法承受,就会被这些情绪吞噬。当然不同情绪的发泄方式也存在差异,要找到适合的发泄方法管理情绪。
当孩子开心时,我们可以让孩子看书、写字等静态类活动,让自己的情绪能够平静,去记忆控制情绪时的感觉。当孩子生气时,我们可以让孩子通过打球、跑步等动态类的活动,把自己的情绪发泄出来,通过这样的方式,孩子更能够自如感受和管理情绪。
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