杭州专业的儿童社交障碍症培训学校

如今培训机构品牌繁多,报名前大家都会认真对比和参考，关于培训机构哪家有效果？收费哪家比较合理？谁也不能给出的标准答案，因为每个人的评判标准不一样，还是要看个人选择了。

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我们知道人际交往在现代社会是很重要的，它影响着一个人的成功，甚至还会影响一个人的性格，而一些儿童有可能会存在社交障碍，如果家长能够及时发现孩子出现的异常，对于治疗是有很大好处的，那么，6岁儿童社交障碍的表现有哪些？

6岁儿童社交障碍的表现？

1、患儿主要表现出对陌生人的持久或反复的害怕和回避，主要害怕对象是针对成人或其他同伴，并伴对父母或其他主要养育者的依恋，处于所害怕的社交场合，可能表现为哭闹、发脾气、紧张或退缩等，而且患儿一般都设法避免这种场合，否则便以极度的焦虑或痛苦忍耐着。

2、这种害怕和回避已引起养育者的关注和担心，影响了患儿的日常生活，或患儿本人对具有这种恐惧感到痛苦和烦恼。

3、还可伴发多种躯体症状，如脸红、口干、心慌、出汗、胃部不适等。患儿与家人或熟悉者在一起时社交关系良好。

儿童社交障碍如何诊断？

1.儿童在面对陌生人，包括同龄人的社交场合存在持久的焦虑，表现出社交回避行为。

2.与陌生人交往时，儿童对其行为是否恰当有自我意识，表现出尴尬或过分关注。

3.显着影响社交关系，导致交往受限；在进入新的社交环境或被人强拉到某种社交场合时，明显的痛苦和不适，表现出哭喊、自发言语或缄默。

4.患儿与熟悉的人存在满意的社交关系。

5.障碍的发生同步于特定的发育期，在此发育阶段这类焦虑反应被认为是恰如其分的。程度的异常、时间的延续及其伴发的损害必须表现于6岁以前。

6.不符合儿童广泛焦虑障碍的诊断。

由此可见，6岁儿童社交障碍的表现可能每个孩子都不一样，家长需要注意观察孩子是否存在上述所介绍的这些社交障碍表现，如果有的话，要及时帮孩子进行调节和治疗，以免孩子长大后因为社交障碍而陷入困境，甚至影响正常的生活、工作。

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