深圳博沃思认知力训练中心
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孩子学习障碍培训

孩子学习能力水平

  • 1、上课容易走神、多动,听课效率低

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  • 2、阅读速度慢、读错字、不理解内容

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  • 3、背书背单词吃力,死记硬背,背诵时间长

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  • 4、抄写时间长,需要看一笔写一笔,容易写错字

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  • 5、学习动力不足,对学习不感兴趣

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  • 6、孩子不爱学习,写作业拖拉

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解决方案

学习能力决定一生成绩

  • 专注力
  • 提高视觉、听觉专注力的集中性和持久性,帮助提高听课效率、学习效率
  • 记忆力
  • 帮助提高记忆知识的速度和准确度,运用联想、形象、逻辑等记忆力方法,轻松记忆
  • 阅读能力
  • 提高阅读速度和准确度,更准确理解文章含义,让孩子不逃避阅读,爱上阅读
  • 理解能力
  • 提高对知识的理解能力,提高听课效率和阅读质量,更好理解知识点
  • 逻辑能力
  • 提高正确判断、思考的能力,做到举一反三,同事更准确、更有条理地表达自己
  • 表达能力
  • 增强观察力及沟通能力,让孩子的语言更流畅,表达更勇敢、更自信
  • 学习动力
  • 激发学习兴趣,让孩子体会到学习的成就感,提高学习自主力,不再需要监督
  • 想象力
  • 帮助发散思维、拓展思路,增强知识间的连接,系统性掌握知识
咨询老师解决问题

科学提升方案

  • 心里
    疏导
  • 课件
    训练
  • 教具
    训练
  • 沙盘
    治疗
  • 学习
    培养
  • 情绪
    管理
  • 时间
    管理
  • 能力
    提升
咨询专业团队

专业师资团队

  • 刘美红
  • 教龄:12年
  • 教育导师
  • 致力于认知力和家庭教育的研究和践行,具有丰富的认知力训练和家庭教育指导经验,整合多种心理技术,为众多家庭量身t定制个性化的实操方案,陪伴孩子和家长共同成长;
  • 咨询老师
  • 谢露露
  • 教龄:8年
  • 课程研发员
  • 北京大学学士,催眠课程培训 ,经验丰富认知力训练师,青少年心理健康辅导员,沙盘游戏课程学习与实践,北京回龙观医院临床心理科实习生,编写版注意力教材,并出版。组织编写教案、书籍,申请作品著作权10余项。
  • 咨询老师
  • 周华群
  • 教龄:9年
  • 心理咨询师
  • 擅长个案类型有青春期问题、儿童多动症自闭症心理辅导、焦虑抑郁性情绪问题、人际关系、亲子关系、婚姻咨询、人格整合、生命探索。阳光积极,沟通能力极强,视孩子心理健康和家庭美满幸福为己任。
  • 咨询老师
  • 杨丽英
  • 教龄:12年
  • 教育导师
  • 擅长咨询领域:父母教养问题解决及教养能力的提升;夫妻/伴侣亲密关系处理及增进;亲子冲突处理及关系的增进;青少年暨儿童心理咨询;个人情绪调适及生活适应问题處理,包括自我内在冲突、人际关系冲突、情感冲突等。
  • 咨询老师
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深圳儿童阅读障碍康复机构_博沃思教育

来源:深圳博沃思认知力训练中心时间:2021/2/21 9:08:02 浏览量:191

深圳博沃思教育为想要提高阅读能力的学生开设阅读障碍1对1训练课程,科学系统的解决学生的阅读障碍,提升阅读能力.通过沙盘训练、情绪管理、行为约束、习题巩固、心理辅导、脑电生物反馈综合训练等方法有效结合,解决学生的阅读障碍,提升阅读能力!

深圳博沃思教育,全国开设20多家中心,开设有注意力测评,注意力训练,记忆力训练和学习习惯培养,专业解决5-16岁青少年注意力不集中,学习障碍,作业拖拉,记忆力差,学习成绩差等问题!

一个人的一生是自我认识的漫长旅程。因此,自我认知可以说是一个人一生中重要的基本能力。从小培养这些能力很关键,如果不知道怎样帮孩子提高自我认知,就接着往下看。

怎样帮孩子提高自我认知

调整目标设定

在设定目标时,很容易看出孩子对自己能力的认知是高是低。在这里,家长不需要干预,而是通过分析自己行为的结果与他相处,让孩子对自己有一个准确的了解。

孩子们在调整他们的自我认知后,能够更好地制定目标和计划。这样,孩子的目标完成率就会提高,孩子的自信心就会自然得到激发,就会有更多的机会去提高自己的能力。

鼓励自我反省和评价

例如,晚上睡觉前简要回顾一下你和孩子的活动,并反思一下你对什么感到满意和不满意。在这个过程中,父母也可以通过反思自己的一些事情来树立榜样,比如告诉孩子“也许我应该用一种不同的方式来做这件事”,孩子也可以学着用一种类似的方式来反思。不要总是批评你的孩子,试着让他谈谈他完成某件事后的想法。

帮助孩子了解心理感受

在和孩子的聊天中,家长可以和他们交流关于他们喜欢的、烦恼的、不开心的和有成就的事情。分享孩子看电视、看电影、接触各种信息时的感受,让孩子表达自己的感受,家长需要帮助孩子总结和反思自己的感受。这让孩子更好地了解自己,逐渐地就可以根据自己的喜好和需要做出选择。

树立孩子的自信心

当孩子不自信时,父母应该引导孩子肯定自己。

除了语言上的鼓励,还可以专门为孩子设计一本工作手册,让孩子把自己做的事情写下来,把自己的努力记录下来,并及时给孩子一些鼓励。这样,孩子们的自我否定就会越来越少。

聪明的父母也应该经常帮助孩子总结一些积极的话,这样他们就能学会自我激励。如果孩子经常用这些话来鼓励自己,这些话就会进入孩子的潜意识,成为孩子克服困难的动力。

孩子的自我认知不是一蹴而就的,而是一个缓慢的过程。因此,想要帮助孩子认识自己,父母一定不要着急,一切都要慢慢来。

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