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专注注意力培训

注意力课程
全面提升、从源头解决问题、受用一生
  • 注意力训练

    每周1-2次量身订制课,运营科学方法轻松提高注意力。

  • 记忆力训练

    记忆,就是过去的经验在人脑中的反映。提高记忆力,学习才能更轻松

  • 理解力-逻辑思维

    通过针对大脑的阅读区域进行直接训练,改善孩子的阅读困难和阅读障碍问题。

  • 计划执行力

    通过与训练程序互动,提高大脑理解训练方法,提高孩子执行能力!

四大系统保障
4大保障,为孩子、家庭提供专业服务
  • 科学评估针对性方案

  • 课程一对一个性定制

  • 上课时间灵活安排

  • 经验丰富全程跟踪辅导

个性化课程定制
6大阶段,全方位跟踪孩子学习情况

咨询了解

家长描述孩子问题

专业测评

孩子通过CAS测评

学习计划

根据测评结果分析 制定阶段学习计划

开始训练

开始博沃思注意力训 练课程,每周2-3次,每 次1小时

奖励机制

根据学员不同的学习 阶段,对学员的进步 实行奖励

阶段评估

脑电生物反馈、CAS 阶段测评、创造力 STEM、成绩提升

学习流程
  • 01

    咨询了解

  • 02

    专业测评

  • 03

    学习计划

  • 04

    开始训练

  • 05

    阶段 评估

专业师资团队
500多位国际国内专业老师,带给孩子专业科学的优质教学服务
刘美红
教龄:12年
家庭教育导师
致力于认知力和家庭教育的研究和践行,具有丰富的认知力训练和家庭教育指导经验,整合多种心理技术,为众多家庭量身t定制个性化的实操方案,陪伴孩子和家长共同成长;
谢露露
教龄:8年
博沃思课程研发员
北京大学学士,催眠课程培训 ,经验丰富认知力训练师,青少年心理健康辅导员,沙盘游戏课程学习与实践,北京回龙观医院临床心理科实习生,编写版注意力教材,并出版。组织编写教案、书籍,申请作品著作权10余项。
周华群
教龄:9年
经验丰富心理咨询师
擅长个案类型有青春期问题、儿童多动症自闭症心理辅导、焦虑抑郁性情绪问题、人际关系、亲子关系、婚姻咨询、人格整合、生命探索。阳光积极,沟通能力极强,视孩子心理健康和家庭美满幸福为己任。
杨丽英
教龄:12年
家庭教育导师
擅长咨询领域:父母教养问题解决及教养能力的提升;夫妻/伴侣亲密关系处理及增进;亲子冲突处理及关系的增进;青少年暨儿童心理咨询;个人情绪调适及生活适应问题處理,包括自我内在冲突、人际关系冲突、情感冲突等。
新闻详情

杭州儿童不良行为矫正培训

来源:杭州博沃思教育时间:2021/2/21 10:31:07 浏览量:226

杭州儿童不良行为矫正培训--如今培训机构品牌繁多,报名前大家都会认真对比和参考,关于培训机构哪家有效果?收费哪家比较合理?谁也不能给出的标准答案,因为每个人的评判标准不一样,还是要看个人选择了。

杭州博沃思认知力训练中心隶属深圳市博沃思文化传播有限公司,于2012年在深圳启航,作为国内认知力训练的先驱者,为中国儿童强壮大脑,用科学释放潜力,让孩子拥有一个快乐、有梦的童年。博沃思率先回归到人本主义教育理念,把人的全面发展作为企业使命。

针对5-18岁青少年教育,全方位的针对孩子在学习中有关:“注意力不集中”,“记忆力差”,“计划执行能力弱”,“适应能力解决问题能力底下”,“情绪控制难”,“学习动力不足”等相关问题。


有的小孩子特别的知道学习,老师布置的作业会早早的就做完了。而有的小孩子特别的贪玩,每次做作业都会出现拖拖拉拉的现象,磨磨蹭蹭的几个小时也做不完。家长对此火冒三丈但是也没办法,这小孩做作业拖拉怎么办呢?

1. 小孩子好玩好动这是天性,大部分孩子很难有特别注意力集中的率做作业,所以对于孩子的作业环境,尽量的布置的干净整洁,避免过于嘈杂和摆设太多装饰物,尽可能给孩子一个书房,只放学习用品。

2. 孩子做作业时候,家长可以坐到旁边陪伴,但是不要玩手机,看电视等。较好的方法是可以也看看书或者是练练字,和孩子共同的学习,常常会收到事半功倍的效果。孩子做作业拖拉现象并不是偶然的现象,家长要检查看自己是不是有拖延症的情况,要从改变自己做起,自己要做和要处理的事情要及时去做和处理。

3. 如果是孩子做作业没有完成就一会去玩,一会又做的情况,要告诉孩子几点后要睡觉,不许做了,这样孩子就会害怕做不完作业明天会受到老师批评,也会因为做不完作业会怕同学取笑,这样就会快点做作业了。

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