要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基础题,练好基本功,会做的增加不在步骤上失分必须拿到,对于不会做的中等题和进步题尽量去拿步骤分,先掌握住70%的基础分,然后再去攻破部分中等题和进步题。
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要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基础题,练好基本功,会做的增加不在步骤上失分必须拿到,对于不会做的中等题和进步题尽量去拿步骤分,先掌握住70%的基础分,然后再去攻破部分中等题和进步题。
要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正,努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力,强化专题训练,提高解题能力。要注意分清相近、相似、相关内容的区别,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的内容。做一个题目,学一种方法,会一道题,会一类,通一片,对那些错的题目要纠错重新做一遍。
进步生基础知识已经很扎实了,相对来说可以缩短一轮复习时间,拉长二轮和三轮复习,侧重解题思路、解题方法及综合运用能力的提升,完善知识体系,适量训练综合进步题型。要突出“六练”,练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力、练心态。
因为这次的特殊情况,很多初三学生被迫在家自学,时间长了不能像在校一样有较强的自律性,导致复习跟不上节奏,学大教育针对学生的这种普遍情况作了科学的安排,老师带学,效率翻倍。
中考班型 | 适合学生 | 班型人数 | 班型选择 |
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一对一专属定制 | 各阶段的学生适用 | 1人 |
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基础班 |
/中等偏下 (400分以下) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
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精品抢分班 |
中等生 (400-500分) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
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班 |
中学生 (550分以上) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
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如何做好高考备考
有计划
高考的科目比较多,你对每周的目标一定要清楚,要有所侧重。哪些作业需要完成,下来数学看到哪里,看哪些资料,做哪些题,你都要心中有数。按着计划进行。其他的科目也是如此。计划要有所侧重,要了解自己的薄弱项。要针对性的复习,已经掌握的知识,你不需要花太多的时间去复习,你需要做的是掌握那些你不够熟练的,不会的知识点。这样的练习才有意义和价值。不要有畏难情绪,看到不会的题就有逃避的心理,看到这种题你应该开心,终于发现自己的短板,花时间去攻克它,不断的总结和归纳。
增加基础题的正确率。
我认为你的基础比较薄弱,首先你要学会取舍,把重心放在基础知识上,提高基础题的熟练度和正确率。每年高考的基础题占百分之70左右,如果你能够增加基础题的正确率,你已经可以考525左右,这个分数已经比较可观了,所以不要好高骛远。看到几道难题不会做,就急于否定自己。有的人觉得基础题很简单,所以很少动手去做。我认为基础题不单要会做,而且要快狠准!这需要做大量的习题,把基础题的熟练度提高。只有在掌握了基础题之后,再往难题去发展。
总结归纳。
每年的高考题型大部分是不变的,所考的知识点变化浮动都不大。做题需要讲究套路的,所谓的套路就需要你去总结。比如说拿到一道函数相关的答题,那么你就要清楚函数答题通常考哪些知识点,然后解题思路有哪些?做一个总结,多种思路放在一起。今后遇到,一条一条思路的去尝试,你会发现,就是如此简单。重复的练习,题海战术,但是不去总结和归纳,是毫无意义的无用功。
要形成知识的框架。
我在考研数学的时候,我的一本资料上每一章的页都是一个思维导图,包含了这章所有的知识概要。而我首先就是深入里面去理解每一个知识点,然后又跳出来总结,总结知识点,总结每个知识点通常怎么去考,有什么方法。反复的总结,每一次总结你都有不同的体会,找到知识点之间的联系。
要敢于跳出题海认真抓好“反思”
一模之后,各区各地模拟试题蜂拥而至,阶段的复习,黄金时段的复习较怕进入题海。“会做的题反复练,会使考生的智力不断下降;不会做的题反复练会使考生的心理一次次受打击”,这就是练习无度的后果。“熟能生巧”是指技能而言,高考考查的重点是能力,是以思维能力,实践能力,创新意识为核心的较高层次的能力,思维是不能复制的。高考复习就其本质而言是提高思维品质,增加思维的活动量,因此阶段复习要抓住“反思”这个环节。努力做到“做对一道题掌握一套题,掌握几个规律”;“做错一道题,汲取一个教训,在正式高考时努力做到一题不二错”。预备一个错误记录本,将考试中的错题记录下来,收集、整理、改正错误,错误就变成了宝贵资源。
备考过程中也要培养对材料兴趣
美国教育学者布鲁纳说:“学生的较好的刺激是对学习材料的兴趣”。还有一句名言说“兴趣是较好的老师”。没有兴趣但是不得已的事情也得做,却何如有兴趣而乐此不疲?“基础题,全做对;一般题,一分不浪费;尽力冲击较难题,即使做错不后悔”。这是应该面对考卷时答题的策略。考试试题总是有难有易,一般可分为基础题,一般题和较难题。以上策略是十分明智可取的“容易题不丢分,难题不得零分。“保住应该保住的,往往也不容易;因为遇到容易题容易大意。所以明确容易题不丢分也是十分重要的。难题不得零分,就是一种决不轻弃的的进取精神的写照,要顽强拼搏到较后一分和较后一分钟。
懂得勤奋刻苦
高三与高一高二的学习和生活截然不同,虽然在同一所学校,同样是在教室,但是高三依靠的是自己的自主学习和悟性。高三的学习应该是这样的:每天按照计划去做,要始终严格要求自己,把规范当作一种习惯,要重视细节,较忌眼高手低。
俗话说:熟能生巧。想要考得好,就得多做题。想取得成功,方法只有一个,就是一次一次反复地去做,一直做到娴熟自如,没有人比得上你,你就是领军人物。
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