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年龄轴 | 6岁 | 7岁 | 8岁 | 9岁 | 10岁 | 11岁 | 12岁 |
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技能 | 掌握篮球基础技术动作和专项脚步,左右手运球、双手胸前传球、侧滑步、攻击步、后撤步等 | 在强化篮球技术动作的基础上,让学员正确自如的组合发挥各种专项技术 | 通过技术组合,配合团队对抗训练,养成学员良好的对抗与比赛意识 | ||||
体能 | 培养孩子协调性、灵敏性、平衡性、柔 韧性等,促进大脑认知发育,开发运动潜能 | 使孩子眼、脑、四肢、肌肉、神经、心理 等均衡发展,重点培养孩子的动作速度和 肌肉耐力,改善身体姿态 | 着重培养孩子的心肺功能、相对力量及核 心肌群的力量,为身高发育皺感期打下良 好基础 | ||||
素质 | 培养运动兴趣,建立规则意识 | 培养孩子的自信心,进取心,形成 勇于拼搏的精神 | 树立正确的价值观以及磨炼坚 持不懈的意志力 |
动因体育教育的少儿篮球课程是专注于3-17岁的孩子的培训课程,有利于促进骨骼生长发育,促进孩子长高,提高综合身体素质,培养孩子规则意识,理解规则,让孩子成为规则的主人,提高孩子自信心,勇于尝试,勇敢拼搏。
孩子学习少儿篮球的益处:
01 学会合作,培养孩子的集体主义精神
02 增强孩子心理健康,提高心理承受能力
03 促进左右脑平衡发展,增强孩子意志力
少儿篮球体能训练的方法
很多孩子缺乏运动,许多家长通过给孩子报名篮球课程,培养篮球运动兴趣,增加孩子体能训练运动,那么,少儿篮球体能训练的方法有哪些?一起来看看下面具体情况。
01、少儿篮球体能训练方法
可采用中长跑,越野跑,爬山等方法。
短距离如:30米60米100米反复跑,随着训练水平的提高每次间歇的时间时间可逐步缩短。
连续进行400米跑;各种中长跑的变速跑。
在篮球场上利用各种横线做往折回跑。
全场反复运球上篮,两三人全场反复快功练习,一对一,二对二,三对三,全场功防转换练习。
综合练习,把各种跑跳,防守脚步动作,投突传运等动作组成全场综合练习。
连续进行跳跃,投实心球和篮球各种练习。
连续进行较长时间的各种功守技术练习和全场功守比赛。
02、在进行体能训练时要注意的事项
应根据训练的任务与要求,科学地安排练习的强度,重复次数,间歇的时间。
体能训练应贯彻区别对待的原则,随时注意观察运动员的反应,以便根据情况调整运动量。
专项体能训练应在发展一般体能素质的基础上,把体能训练安排在技术练习之后进行,或者专门组织体能训练课。
体能训练过程中必须有意识地加强培养运动员的意志品质,和刻苦参加训练的良好作风。
03、体能训练后的营养补充
篮球运动员的体能好坏,除与遗传和后天训练有关,还与长期摄取的营养合理与否有紧密相关。如果运动员的营养状况不合理,体能就得不到,就难以承受大运动量和大强度的系统训练。因此,合理的营养是运动员训练顺利进行的基本条件。在体能训练后及时给运动员充足的营养补给,且在营养补给时注意以下几点要求:
要求营养素要齐全,配比要适当。所含热量应与运动的需要相适应。同时根据各训练期的特点安排膳食。
合理补充维生素和矿物质。
食物含热量要高,要新鲜卫生,种类多种化,提高食物的营养价值;体积要小,既能促进运动员的食欲,又要易与消化;同时利用食物的相补作用保持酸碱均蘅。
充分利用营养素的调节作用,保持比赛能力所须的体重。
膳食制度合理,进食次数、时间膳食分配应根据篮球运动特点和运动员的个体情况以及训练与比赛的实际科学安排,一般进食应在运动结束后30分钟以上。
保持有充足的水分,在训练比赛前间歇以及训练比赛后应及时补充水分。
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