如果您需要了解或者解决孩子的情况，这边为你推荐康语。康语是目前国  内的专业儿童康复机构，目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童，提供专业的一站式康复训练服务。致力于用专业和爱，在特殊儿童的成长过程中，给到他们更好的康复训练，缩小和普龄儿童的差距，让儿童综合能力得到稳步提升，创造更多的就读机会，避免耽误孩子的宝贵时间，让千万特殊儿童走进校园!

　　康语已设有67所直营分校的专业康复机构，总干预面积超40000平方米，拥有师资队伍超2500人，日干预儿童数超4600人。12年来，康语累计服务儿童数量超66000人，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8000人。

　　孩子语言发育迟缓了怎么办？试试干预训练小妙招

　　语言是人类在充分的语言环境刺激作用下特有的一种神经活动，是表达思想，观念的心理过程。语言的发育必须要求听觉，发音器官及大脑三者功能正常，三者中任何一个出现异常，都会影响语言发育。

　　随着孕期营养加强，胎教普遍，宝宝语言发育越来越早，但也有少数宝宝语言发育落后于同龄儿，比如有的宝宝6个月开始无意识地发“爸爸、妈妈”音了，而有些宝宝9个月还不发声，急得家长到处咨询，怀疑宝宝是否有其他问题。其实呢，宝宝语言发育是遵循一定规律的，个体差异不同，语言发育时间有差别。

　　正常的语言发育：

　　语言发育经过发音与学语，语言的理解，语言表达3个阶段。如果您家宝宝语言在相应月龄有相应的发音，那您就暂时不用担心宝宝语言能力了。

　　1、婴儿1个月内的哭是与成人交往的一种形式，各种哭声都是相同的音调。1个月以后哭声出现分化，家长们能逐渐区别这种哭声是表示饥饿，另一种哭声是表示疼痛等。大约从第5周开始，婴儿偶尔发出声音，较初的发生类似原音的a,o,u,e等，然后p，m,b,h,k等。虽然发出这些声，其实是无意义的。

　　2、6周能发出声音，大多是喉音，如艾，库等。2-4个月能注意听人声和音乐，当母亲与其说话时，他也会“呀呀”作答，高兴会大叫。

　　3、4个月可以发出m,k,g,p,b音。5个月会发ah-ge,ah-gu音。6-7个月会发ma,ba,da,ka等音，对“不”有反应。

　　4、7-8个月能发出ba-ba,da-da,mam-ma等连音，能理解“不“再见”等。10个月看成人口型学发声，能听懂简单命令，如“给我”。

　　5、12-18个月时，有意识会叫爸妈，会说4-15个单词，能听懂眼，鼻，口，头发，手，脚等较少2个身体部位和1个物品的名字，会用他自己的语言和手势表达要求。

　　6、18-24个月可以说出2-3个字的句子如“我穿衣”，会用“你”“我”等代词。对图片、物品会用手指出（手势语）。

　　语言异常表现：

　　若您家宝宝不符合正常月龄发育，符合以下条件，建议您带宝宝到医院儿科就诊。

　　1、1-4月婴儿对母亲声音无应答。5-7月咿呀发声很少。

　　2、8-12月不咿呀学语。13-20月听不懂简单吩咐。

　　3、18-24月不能说有意义的字。24-30月不执行吩咐。

　　4、30-36月不能说成句的话或说的话完全听不懂。

　　语言发育慢干预小妙招：

　　若您的宝宝语言比正常发育规律慢，但没有达到异常发育表现，您可在家试试几个小方法，促进语言发育。

　　1、增加语言刺激：父母在家多和宝宝说话沟通，多互动，提供良好的语言环境刺激。

　　2、加强声气结合：比如发“a”声。越长越好，要求声音清楚，气流平稳。

　　3、吸气游戏：闻手帕。可以把手帕喷些香水，放到宝宝面前，宝宝会不自主地深吸气，达到训练其深吸气的目的。

　　4、呼气游戏：吹口哨，吹蜡烛，或者吹纸条。频繁吹，可以增加宝宝呼气功能，促进语言发育。

　　5、口唇运动：口唇呈半张开状态并迅速闭合再张开，反复多次。

　　6、舌的运动：可以拿一棒棒糖，放宝宝嘴前，让其舌添棒棒糖，上下左右练习宝宝舌头灵活度。

　　以上是简单的语言训练方法，当然语言正常宝宝也可以训练，若经训练2月左右，您家宝宝语言还是慢，建议及时到医院就诊。

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