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　　孩子突然说话口吃了，家长该怎么办？

　　有这样一群孩子，他们经常把一句话重复好几遍，“我...我...我...我想玩...飞机”。这样的话经常出现，有时候憋得脸通红，甚至要用尽全身力气才能说出一句完整的话。面对孩子说话时的这些情况，家长开始担心了，我的孩子是口吃吗？

　　什么是口吃？口吃的孩子表现如何？孩子突然说话口吃了，家长该怎么办？

　　口吃是一种常见的言语流畅性障碍，也是一种复杂的、多发性的言语障碍。它通常周期性地延长、重复或阻塞声音或音节。

　　据统计，儿童口吃的发病率高达5%。口吃多发生在2-5岁儿童，门诊儿童多见于3-4岁儿童，少数发生在6岁以后。有些是从童年持续到成年的发育性口吃，有些是成人口吃。

　　口吃的主要表现

　　1.重复：单个单词或词的重复经常出现在句子的开头。比如孩子想说“妈妈给我买玩具”，就说“妈妈，妈妈，妈妈买玩具。”也会出现在句子中，比如“我想吃冰淇淋。”孩子会说:“我要吃，吃，吃……冰，冰淇淋。”

　　2.插词：说话时停顿，加上一些不该出现的发音，或者无意义的词。比如“今天，嗯……今天，嗯……我看到了，看到了一只小狗。”

　　3.不合节奏：说话进行到一半，突然停顿。停顿2-3秒后，继续讲话。比如“我想……吃冰淇淋。”

　　4.拉长音节：一个单词的发音被过度拉长，以至于下一个单词显得吃力。比如“我——想吃冰淇淋。”经常伴随着重复的句子。

　　5.附加行为：儿童口吃有时会伴有一些不自主的动作，如眨眼、跺脚、表情用力、面部抽搐等。

　　如果你的孩子有轻微的口吃症状，不要过度紧张。这时候，家长的早期引导和干预就显得尤为重要。

　　对于重度口吃的孩子，需要专业的矫正治疗。行为治疗、语言治疗和心理支持治疗是治疗口吃的主要手段。通过专业的发声训练和系统的心理康复，可以提高孩子说话的流畅性，也可以消除或减少口吃对心理和行为的影响。

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