②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息,促进言语发展
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不会说话、口肌控制和协调能力弱 | 言语开发课:1对1定制课程,针对性强化 | |
认知理解弱 | 启智认知课:语序训练,提高语言的认知理解和逻辑表达能力 | |
认知理解弱 | 感统课:63种感统训练器具,促进孩子身体及大脑神经全面发展 | |
社交发展障碍 | 社交沟通课:百种情景化互动游戏,激发儿童沟通交往兴趣 | |
准备上幼儿园 | 学前预备班:小组化教学干预,帮助儿童顺利融入校园 |
如果您需要了解或者解决孩子的情况,这边为你推荐康语。康语是目前国 内的专业儿童康复机构,目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童,提供专业的一站式康复训练服务。致力于用专业和爱,在特殊儿童的成长过程中,给到他们更好的康复训练,缩小和普龄儿童的差距,让儿童综合能力得到稳步提升,创造更多的就读机会,避免耽误孩子的宝贵时间,让千万特殊儿童走进校园!
康语已设有67所直营分校的专业康复机构,总干预面积超40000平方米,拥有师资队伍超2500人,日干预儿童数超4600人。12年来,康语累计服务儿童数量超66000人,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8000人。
如促进宝宝的语言发育?宝宝的伶牙俐齿,全靠这3种办法啦
孩子是先叫爸爸还是妈妈?根据加拿大不列颠哥伦比亚的研究者,分别对美国和中国的8-16个月的宝宝做出的研究结果来看,大多数的宝宝先叫的却是爸爸。因为在全世界的各种语言当中,“妈妈”这个词的发音比较一致,基本上都是mama。但是“爸爸”这个词,发音比较丰富,有baba,papa,dada等等。并且,“爸爸”这个词第 一个字母b,和妈妈这个词第 一个字母m进行比较的话,前者的音比较好发。
1.锻炼口腔肌肉,培养口腔触觉
说话用的是嘴巴,只有口腔内部肌肉张力正常,触觉感知能力良好,孩子才能够吐字清晰,语言流畅,所以,家长平日多为孩子做做口腔按摩,多让孩子做一些口腔肌肉锻炼,比如吹气球、嚼牛肉粒、吹口琴、扮鬼脸、模拟动物叫声等,以加强孩子口腔触觉的敏锐度和口腔器官(比如舌头)的灵活性。
2.吸引孩子的注意力
家长要与孩子经常进行眼神接触,并注意其开始沟通的表现。例如可将物品置于儿童不可及之处,指导儿童表达需求,当儿童出现口语或非口语的沟通行为时,立即予以回应,同时可问简单问题,例如问:“你是不是要拿书啊?”或给予说明,例如说:“君君拿到书了!”自然地给予儿童说明、描述,并常以不同的方式示范不同的语汇或词句,并鼓励其模仿。
3.做宝宝的榜样!
经历了宝宝第 一次叫妈妈的兴奋,慢慢的,家里人就开始习惯了。于是宝宝再叫的时候,家长就没有刚开始的那种积极回应了。现在很多爸妈又是“手机控”,反正跟宝宝讲话,他也不一定听得懂,有时间还不如多刷刷手机有意思。
我们跟孩子的日常交流,即使每天说很多话,但能涉及到的词汇,我们自己所掌握的词汇量毕竟是有限的。并不能随着时间的增加让孩子增加更多的听力词汇。那怎么办呢?读故事给孩子听。绘本故事里有世界上较优美的语言,每一句话每一个词都是经过作者精雕细琢的,而且是根据孩子的特点设计的,孩子们很喜欢听故事。
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