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自闭症的行为表现，在于倾向于使用僵化刻板、墨守成规的方式应付日常生活。具体表现如下：

1、兴趣范围狭窄

自闭症儿童兴趣较少，感兴趣的事物常与众不同。患儿往往对玩具、动画片等正常孩子感兴趣的事物不感兴趣，却迷恋于电视广告、天气预报、旋转物品、排列物品或听某一段音乐、某种单调重复的声音等。部分患儿可能会专注于文字、数字、日期、地图、绘画、乐器演奏等，并表现出与众不同的能力。

2、行为方式刻板重复

自闭症儿童常坚持用同一种方式做事，拒绝日常生活规律或环境的变化。如果日常生活规律或环境发生改变，患儿就会烦躁不安。他们会反复用同一种方式玩玩具，反复画一幅画或写几个字，坚持走一条固定路线，坚持把物品放在固定位置，拒绝换其他衣服或只吃少数几种食物等。

产生刻板动作的原因尚不清楚，可能是自闭症儿童为获取某些感觉而进行的各种简单的重复活动，也有可能是因为孩子整个躯体处于兴奋状态的结果。这类复杂的重复行为往往会一直持续到成年生活中。

3、迷恋非生命的物体

自闭症儿童对人或动物通常缺乏兴趣，但对一些非生命物品却可能产生强烈依恋，比如盒子、绳子等都有可能让患儿爱不释手，随时携带。这些东西一旦被拿走，则会烦躁哭闹、焦虑不安。

4、刻板重复的怪异行为

自闭症儿童常会出现刻板重复、怪异的动作，如重复蹦跳、拍手、将手放在眼前扑动和凝视、用脚尖走路等，还可能对物体的一些非主要、无功能特性（气味、质感）产生特殊兴趣和行为，比如反复闻物品或摸光滑的表面等。

下面是一个自闭症儿童描述自己光着脚走路的感觉：“我喜欢光着脚在垫子上走路，天气变热，脚就会出汗，粘在垫子上面，我会慢慢抬起脚，再放下，再抬起，重复那种脚被垫子粘住的感觉，我不知道别人如何看待我的行为，他们不过是我体验各种视觉和触觉的背景而已。”

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