北京优质的青少年心理疏导培训机构一览大全，心理辅导推荐北京博沃思，北京博沃思未来专注于5-16岁青少年认知力训练和家庭教育支持,针对孩子固执任性、消极对待学习、情绪反应大、叛逆的青少年儿童开设个性化儿童教育课程,引进西方儿童教育的理念,立足于儿童教育的领域,专业精心授课.

　　孩子什么情况要做心理辅导

　　(一)学习类问题

　　学习态度不端正,例如厌学、逃学、不肯上学。这类问题持续时间超过一周以上的,家长们要尽快帮助孩子调整,如果不尽早调整,很容易形成习惯,导致长期的厌学心理。超过一个月不上学的,纠正起来难度明显增大。

　　学习习惯不好,例如上课走神、作业拖泥带水、不认真听讲等。这个问题相对容易纠正,家长们不知道用怎样的方式培养孩子良好的学习习惯的情况下,咨询心理老师进行短期的习惯培养是比较的方式。我的经验是一般情况下,家长们很难客观的做好这件事情,而且通过咨询心理老师,这类问题一般可以在短期内解决。

　　学习环境的影响,例如不喜欢任课老师、与同学之间关系不好。这类问题属于社会交往和性格问题的较多,因此需要的解决时间较长,一般至少需要12次以上的咨询过程,正常咨询频率是每次1小时,每周一次。

　　(二)人格问题

　　这类问题相对严重,主要包括:自我评价过低,自卑;以自我为中心;过于敏感、内向、多疑;感情冷漠,例如对事物不热心、没有兴趣;抑郁反应,如情绪低落、常常闷闷不乐、胡思乱想;意志缺乏,表现为行为孤僻、遇事退缩被动、无法融入群体。

　　(三)行为习惯问题

　　这类问题要尽快咨询心理老师,以免发展到更严重的地步。主要包括:不良习惯和动作,例如咬指甲、拔头发;言语障碍,如发音含混不清、词汇量极少、口吃;睡眠障碍;进食障碍,如长期的暴饮暴食、厌食、偏食或者呕吐;频繁尿床;抽动行为,如挤眼、皱眉、吸鼻子、伸脖子、扮怪相等。

　　(四)品行问题

　　攻击行为:经常打架骂人、欺负同学、蛮横霸道。对抗行为:不守纪律、对长辈亲人不尊重。破坏行为:破坏公物、乱摔东西。欺骗行为:说谎、偷窃。惰性行为:懒惰、缺乏耐心、缺乏责任感。

　　(五)退缩行为

　　退缩行为主要反映在适应群体上,孩子经常一个人独处,不愿意与人沟通和交流,不喜欢陌生环境或者无法适应新环境,不愿意参加集体活动,不愿意到人多的地方去。这类心理问题需要家长特比关注,除了孩子心理上需要调整外,在社会功能层面,也要下很多功夫。

　　(六)多动综合症

　　这类问题应该引起家长们的重视,多动综合症的治疗是比较困难的。主要表现为:孩子难以集中注意力,会同时做很多事情,例如边做作业边玩儿,粗心大意、脾气暴躁,人际关系差,老师常反映上课小动作很多。常出现于幼儿园及阶段。

　　(七)其他常见问题

　　例如:单亲家庭的教育问题;青春期早恋、叛逆、放弃学业;与父母关系恶劣、离家出走、打骂父母;考试紧张、学习压力;与异性交往困难;自我否定;焦虑和抑郁情绪;强迫思维和行为,例如总是控制不住的想某些事情或者做某些事情,自残自虐倾向等。

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