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感统能力不是可有可无,而是每个人必不可少。 它就像人离不开空气,花儿离不开土壤一样, 每个孩子的成长都离不开感统能力,每个孩子 成才更加离不开的感统能力。
采用五位教学法,将感官、运动、情绪、学习力、交往 融入课程,教学模式多样化,创设丰富的视觉情景,以 主动定量、螺旋进阶训练、多元学习刺激的训练模式, 以培养儿童的注意力、学习力、语言能力、身体协调性、 情绪管理及自信心。
郑州如何训练自闭症孩子的精细动作能力,郑州众艾感统特别邀请感统训练授课,拥有丰富的教学经验,课堂氛围轻松舒适,教学效果显著。课程通过游戏的形式,借助专业感统训练器材,进行粗大运动、精细动作等领域训练,增强身体感觉统合水平,激发内在潜能,更快成长进步!
自闭症儿童为什么需要精细动作训练
一、提高手的灵敏度
孩子较初手的动作通常不是手指的动作,而是整个手掌一把抓,自闭症儿童通过反复练习手部精细动作,能够促进手指分化和双手的协调动作,手也会变得越来越灵活,在训练的过程中还会增强小肌肉的力量。
二、提高手眼协调能力
在精细动作中,需要自闭症儿童视、听、触等多种感官参与,能够锻炼到多种感官,提高手眼协调能力。孩子的手眼配合协调性越高,代表孩子的神经发育越成熟,手眼协调还影响着孩子学习和生活的能力。
三、促进大脑发育
精细动作是儿童智能的重要组成之一,反映了神经系统发育状态是否良好。尤其是手脑关联性极强,早期精细运动技能的顺利发育和有效发展有利于早期脑结构和功能成熟,进而促进认知系统发展。手部动作发育好的孩子,大脑皮层更加活络,对于自闭症儿童的智力提升帮助很大。
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