童程童美教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

　　童程童美教学优势

　　16年编程教学经验，专注3-18岁少儿编程教育及服务。线下线上一体的编程教育平台，线下校区遍布40多个城市，目前已有200余家线下校区，线上学习平台覆盖。趣味职业兼顾融合，通过趣味的编程教育我们将致力于发现那些在编程领域有天赋的编程天才，并为他们进一步提供打开世界上较好机会的职业编程教育。

　　课程特色

　　知识讲解精彩演绎：讲师精彩演绎每堂知识，带孩子畅游知识海洋。

　　游戏互动：通过游戏互动的形式复习反思课堂知识，让孩子巩固知识。

　　课堂知识容量大：1.5小时时长，课堂知识容量更大，让孩子尽兴而归。

　　少儿机器人编程对数学的帮助

　　机器人编程能将抽象的问题形式化，将问题以可视化的形式呈现出来，比数学更具体。

　　所以，很多学计算机的孩子可以迅速产生兴趣并入门，正是这种形式化、可视化的方式给了孩子一种学习的正反馈。

　　有了编程思维，孩子说话做事都可以更有条理，有规划性，思考和处理问题更加理性。

　　另外，中低年级阶段，是孩子逻辑思维成长的关键时期，利用培养孩子的数学思维能力，是非常合适的选择。

　　少儿阶段，是一个重要的阶段，对孩子的未来有很大影响，这个阶段应该着重锻炼和培养孩子的思维能力，而少儿编程教育正是满足了这一点。

　　1、可以培养孩子逻辑思维能力和抽象思维能力

　　2、可以提升孩子创造力，帮孩子跳出思维定式

　　3、可以增强孩子自信心，提高做事情的专注力

　　　能让孩子学到什么？

　　1.机器人教育融合多知识，让学习更有兴趣

　　机器人是一种综合知识的实践产物，在机器人教育课程中，可以接触到物理、机械、数学等多知识，无形中可以让孩子轻松学到这些知识，提习兴趣，增强孩子学习能力。

　　2.主动思考与发现和解决问题的能力

　　孩子学习乐高机器人课程的过程中，会思考如何使其稳固，编程的过程中，遇到障碍怎么办;如果有线状物体不慎进入齿轮，使机器人不能正常运行，又需要怎么解决?这时需要孩子全方面思考的能力，通过不断实践及学习，孩子会不断主动思考问题，发现问题、分析问题、解决问题，让孩子的思维更敏捷，培养逻辑能力与动手能力。

　　关于少儿编程的误区

　　发展趋势

　　现在少儿编程在我国发展的状况如何？学习少儿编程可以吗？

　　学习要求

　　学习少儿编程需要具备英语和计算机基础吗？要从哪些方面学起？

　　技能掌握

　　孩子掌握了少儿编程的技能，在未来相比于同龄人有哪些优势？

　　培养思维

　　对于少儿的思维方式是否有良好的帮助？能让孩子解决问题吗？

　　少儿编程能把“创意“变成“创造力“

　　在我们读书的时候，少儿编程是一项高大上的专业技能，需要敲代码。现在，随着技术的发展，青少年都可以通过拖拽式的方法，玩转少儿编程算法、游戏制作、3D打印、数学建模、机器人等等。

　　这些的基础就是少儿编程，少儿编程已经是发展为一个全年龄段的卓绝的工具。它也是目种能把所有想法和知识融会贯通从而变成有现实意义和生产力的工具，真正能够做到只要想得到，就能做的到。

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