博沃思素质教育专注于5-16岁青少年认知力训练(Powers Kid)和家庭教育支持(Powers Family),线上课堂(Powers on-line)等,为中庭提供专业化,科学化的家庭教育服让孩子学习更**,让父母育儿更科学

　　博沃思CAS测评系统，是目前上为科学的大脑测试系统。包含了生物反馈训练（注意力）、计划能力训练（计划能力）、同时加工训练（信息处理能力）、继时加工训练（信息接收能力），对学习容易分心，单词、古文记不住，多动症，情绪不稳定等问题进行专项测试，科学的找到孩子薄弱点，并提供定制个性化的提升解决方案

　　认知力系列课程

　　通过引进源自美国的CAS测评系统测试青少年认知情况的四个维度，注意力、记忆力、理解力和计划执行力，科学地测评出孩子的认知水平，并根据测评结果匹配相对应的认知力训练项目及计划，以科学、有效的训练方式，帮助孩子提升综合能力。

　　心理抚育系列课程

　　结合儿童心理学、游戏治疗、精神分析、结构式家庭治疗等研究成果，打造适合青少年的心理抚育教学内容和方法。由专业心理咨询老师帮助孩子提高情绪管理技能、纠正不良行为，解决亲子沟通问题，改善家庭关系、亲子关系，让孩子和家庭成员心理健康发展。

　　优势教养系列课程

　　结合积极心理学、脑神经科学、教育学的科学理论与研究成果针对每个孩子的天赋优势特点和能力进行顺势培养、科学培养，激发孩子的天赋潜能，拥有持续成长的竞争力和潜力，具备积极的心理品质。

　　每一个多动症孩子都具有不同的性格特点，这会直接影响到多动症孩子在日常生活中的行为表现。有些多动症孩子可能比较胆小，但是他们却非常好动，总是想在家长或者老师面前表现自己。有些多动症孩子可能比较调皮，他们好像永远都充满活力，永不疲倦，总是状况百出。但是每一个多动症孩子都有自己的特长和兴趣，这些特长和兴趣可以帮助他们更好地控制自己的多动症状，让他们在生活中更加愉快。

　　对于多动症孩子的日常照顾，家长和老师需要付出更多的努力。多动症孩子很难集中注意力，因此需要更加耐心地引导和教育。同时，家长和老师还需要注意多动症孩子的安全问题，因为他们可能会有冒险行为或者不遵守规则。在日常生活中，家长和老师可以通过一些简单的活动来帮助多动症孩子缓解症状，例如，让他们参加一些安静的活动，如画画、看书或者听音乐等。同时，家长还可以通过鼓励孩子参与家务活动，如打扫房间、洗衣服等，来帮助他们培养责任感和自理能力。

　　在教育多动症孩子的过程中，家长和老师需要给予更多的关注和支持。多动症孩子常常会因为自己的行为而受到批评或者嘲笑，这会让他们感到自卑和无助。因此，家长和老师需要更多地关心和支持多动症孩子，帮助他们建立自信心，让他们感到自己是有价值的。同时，家长和老师还需要帮助多动症孩子学会控制自己的情绪，让他们更加稳定地生活。

　　总之，多动症孩子的日常是丰富多彩的，他们具有自己独特的的特点和行为表现。对于多动症孩子的日常照顾和教育，家长和老师需要付出更多的努力和关注。只有通过全社会的理解和支持，多动症孩子才能够更好地成长和发展

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