金博智慧注意力训练专业解决5-18周岁孩子普遍存在的注意力不集中、多动症、学习困难、阅读障碍、情绪管理、阿斯伯格症等问题，采用专业脑电生物反馈训练技术，结合沙盘训练、心理辅导、情绪管理、习题巩固、行为约束等训练辅助，并为每位学员量身定制训练方案，实现训练效果放大化

　　解决多动症的方法有很多，常见的方法就是药物治疗和多动症训练，大家都知道，是药三分毒，所以利用药物来解决孩子的多动症问题并不是明智的选择。就目前的技术水平而言，脑波反馈技术应用于解决孩子多动症问题上，效果很好。金博智慧多动症训练机构，在训练师准入上要求严格，拥有专业的多动症训练团队，将脑波反馈技术应用于多动症训练中，效果显著。

　　评估体系：

　　1、量表测评：家长线上或线下完成金博智慧青少年注意力测评表。

　　2、脑电测评：学员完成全脑电波测评，测评各项脑波的优弱项，找准短板项目为训练做准备。

　　3、认知功能测评：学员完成IVA软件测试，综合评估听、说、读、写、算，认知功能的脑处理功能。

　　脑波反馈训练：

　　金博智慧脑波反馈训练是现代意义上多动症训练的核心科技、安全。通过脑电反馈仪捕捉大脑皮层各区的脑波活动节律，基于视听觉方式反馈给学员，通过训练师的分析引导，帮助学员更好的调节和规范自己的大脑，通过学习如何控制自己的脑波活动，达到摆脱注意力不集中、多动冲动等困扰，同时提高大脑各项功能如休息力，注意力，集中力，记忆力，创造力等能力。》》》更多有关脑波反馈训练的知识，可以点击咨询我们专业的老师。

　　解决：多动、冲动、走神、作业拖拉等问题。

　　作用：提高自主管理能力，减少对外界干预的依赖。

　　地位：是现代意义上多动症训练的核心技术，安全、、稳定。

　　这个多动症个例，孩子3岁，突出表现就是会突然打其他的孩子（明显的攻击行为），一言不合或者没有理解和懂得他的意思、没有按着他的想法和要求来，他马上动手，攻击行为出现。

　　因为孩子的这个特点，整个小区的家长都不愿意自己的孩子和她的孩子玩，或者因为刚开始不知道在一起玩了，较后总是不愉快收场，她的孩子打了别的孩子，别的家长领着自己孩子愤然离去。

　　更有甚者，有次在小区中心广场儿童游戏区，她的孩子动手暴力对待另外一个孩子，那个孩子的家长没有客气，直接把他的孩子甩开，摔在地上。双方家长发生了激烈争吵。

　　家长非常烦恼，孩子渴望和其他的小朋友一起玩，但是玩着玩着，一不留神他就会动手。

　　孩子为什么会这样呢？多动症孩子是有这样的特点，活动过度、冲动性、攻击性行为，不能很好的理解遵守规则，但是如果你详细了解这个孩子早期面对的环境和养育方式，你就一点不会责怪这个孩子了。

　　孩子的妈妈婚后和老公一起在一个陌生城市打拼，为了买房子，他们很努力，等攒够了钱准备付首付买房的时候，公公婆婆开口要求他们支援自己在老家买房，老公是个孝子，二话没说同意了。

　　小夫妻俩辛苦准备了很久房子没买成，但是后来她怀孕了，为了早点有自己的房子，他们降低标准，借钱付首付买了一个阁楼。

　　孩子出生后，她希望公公婆婆能有一个来帮忙照顾孩子，她好继续上班，谁知道婆婆来了两个月，说住阁楼憋气（不舒服）然后丢下她和才两个月的孩子走了。

　　婆婆来的这两个月，不仅没能好好照顾她，反而每天挑刺、闹矛盾，她产后情况也不大好，然后就是性情大变，每天不是哭，就是烦躁异常。

　　较倒霉可怜的当然是这个无辜的孩子，孩子在婴儿期感受到的就是冷暴力、压抑、焦虑、烦躁，这样的氛围，孩子自然无法安静，从会爬就闹腾不己（心神不安的表现，多动）。

　　妈妈什么时候开始揍孩子，估计她也不记得了。

　　只要孩子不听话，不乖她就揍孩子，孩子越顽皮，她揍的越厉害。

　　她说，那个时候她好像拧着股劲，觉得孩子早晚会被打老实，乖乖的。

　　妈妈不揍孩子的时候，发脾气，说孩子，发火，甚至歇斯底里很普通，因为孩子只要醒着就闹腾，太无法想象，让人受不了。

　　谁知道，孩子不仅没有被管老实，好动、过动的劲变本加厉，后来发现孩子越来越不对劲，在外面无法和其他孩子一起玩，经常发生冲突，每次都是孩子先动手，攻击别的孩子，带到医院看，医生说，孩子是多动症。

　　孩子确诊多动症后不久，她发现孩子开始做“鬼脸”眨眼挤眉毛，刚开始她以为孩子闹着玩，后来孩子开始扭头、耸肩、清嗓子，她开始害怕，自己上网了解，知道孩子这些表现是抽动症。

　　那一刻，妈妈的表现和我当年发现孩子出了问题后的表现一样，她一个人嚎啕大哭。

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