上课不能专心听讲，容易受到周围环境的干扰，学习接收知识能力迟缓，小动作不断，常受到老师的批评;不能独立完成作业，做做玩玩、粗心大意，伴有咬笔头、转笔、玩手指或是发呆出神等，做作业的时间长，完成率低父母的教诲，叮嘱的事情不上心、似听非听，行事我性我素不顾他人的想法，又因行为散漫，做事的效果往往不理想。

　　竞思专注力提升训练采用更专业的注意力训练方法，从心理学视角切入，考察孩子的学习动机、积极反馈等心理机制，研发出一套提升孩子注意力、多种学习力的系统化课程。

　　竞思注意力课程  较专业、科学的专注力培训

　　脑电训练：增加注意力波，抑制分心波，用科学激发孩子大脑潜能。

　　行为训练：的行为纠正方法，改正孩子多动和小动作习惯。

　　沙盘训练：在注意力、学习障碍领域更好的解决孩子心理和能力问题。

　　小朋友注意力不集中怎么办？如何培养孩子的专注力？

　　到底要怎样培养孩子的专注力呢？

　　首先我们需要了解一些关于“注意”的基础知识。

　　1、什么是注意？

　　注意是大脑对一定对象的指向或集中，是一种对各种信息进行筛选过滤的认知过程。

　　2、根据作用方式对“注意”的分类

　　随意注意：自上而下，主动性注意。积极的、内源性的、根据主观意图或目的。

　　不随意注意：自下而上，反射性注意。消极的、外源性的、不依赖于主观意图或目的，由突然出现的刺激引起。

　　举个栗子：

　　你坐在课堂里听讲，要认真听进去老师讲的内容，这需要“随意注意”，随着个人意志转移的注意；

　　这个时候突然外面“嘭”的一声巨响，你立刻掉头去看，这个叫“不随意注意”，不随个人意志转移的注意。

　　3、“被注意”和“不被注意”的不同命运

　　被注意：信息加工得到易化

　　表现为 反应速度加快、正确性提高、知觉更清晰；

　　不被注意：信息加工不充分，或被抑制

　　表现为 反应速度减慢，正确性降低，知觉模糊，甚至不可见、不能被意识到。

　　怎样提高孩子的注意力？

　　孩子注意力不集中有很多原因，其中较重要的原因就是家庭气氛不和谐。

　　如果父母在家中经常当着孩子的面吵架，会让孩子产生焦虑不安的心理。 或者经常斥责孩子，经常催促孩子说：“你快点，你怎么这么慢？”的话。孩子会经常处于一种心里很紧迫不放松的状态。这些都会影响孩子，让他不能安心完成某件事情，时间长了就会表现出散漫，注意力不集中的现象。

　　影响孩子注意力还有一个重要的原因是父母的语气。

　　如果父母在家经常很大声的用指示性的语气跟孩子说话，孩子就适应了这样的环境，习惯了大声说话。当他进入幼儿园和的时候，他会不适应安静听课的气氛，在安静的环境下反而会觉得不安，无法集中注意力。

　　较后还有重要的一点原因是看电视。

　　马萨诸塞大学的研究表明：即使短暂的看电视，电视的画面和背景音乐也会破坏孩子的注意力。

　　现在社会，我们无法让孩子完全不看电视，但是一定要控制好看电视的时间，学龄前儿童不看电视，学龄儿童则较好控制在每日不超过30分钟。

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