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自闭症的基础知识介绍

杭州金博智慧青少年注意力训练中心,是中国儿童注意力训练体系创立与实践,针对中国教育环境对注意力要求而设计,业务技术涉及教育技术,儿童发展心理学,生理心理学,生物反馈技术,行为训练技术,艺术治疗,沙盘及绘画治疗等诸多领域.

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杭州上城区精选十大自闭症康复机构榜首名单推荐一览

来源:杭州金博智慧注意力培训学校时间:2023/9/4 18:42:06 浏览量:94

  金博智慧注意力训练专业解决5-18周岁孩子普遍存在的注意力不集中、多动症、学习困难、阅读障碍、情绪管理、阿斯伯格症等问题,采用专业脑电生物反馈训练技术,结合沙盘训练、心理辅导、情绪管理、习题巩固、行为约束等训练辅助,并为每位学员量身定制训练方案,实现训练效果放大化

  【自闭症的典型特性】

  社会交往障碍:社会交往障碍是自闭症儿童的核心症状,主要表现为:缺乏社交凝视、微笑和依恋,不能进行正常游戏,不能遵守社会规则,不能建立伙伴关系等。

  局限兴趣:局限兴趣是自闭症孩子的重要表现之一,比如对广告、天气预报特定某一类异常感兴趣,并且持续数十分钟、几个小时都不厌倦。临床上就遇过对国旗特别感兴趣的小孩,记忆深刻,还喜欢反复观察。

  重复刻板行为:刻板行为的zui典型表现为重复某些动作,比如反复开关门,喜欢转圈跑,喜欢转盖子等。

  语言障碍:自闭症语言障碍的表现,主要是言语发音不清,说话很少,难以理解语言等等,zui终会导致孩子的社交能力的障碍。除此之外,自闭症语言障碍也会导致孩子的思维发展受阻,对于孩子未来的成长不利。

  自闭症一度被视为无可救药的疾病,这令许多家长心情沉重,充满绝望。但实际上,通过观察许多自闭症儿童的康复案例,我们发现他们的改善和进步已经接近正常儿童了。这些康复良好的孩子在自闭症社区内有一个形象的称谓——"摘帽"。

  1. 自闭症康复的潜力

  在西方发达,有超过10%的自闭症儿童经过长期干预后能够融入正常工作,还有大约30%的自闭症儿童在接受帮助后能够具备自我生存能力。自闭症的核心问题通常涉及社交障碍和刻板行为。如果这些孩子能够克服这些障碍,参与社会竞争,能够尽力用简单的语言与人沟通、遵守社交规则、自我控制、学会帮助他人,即使他们在学术方面有所不足,生活技能尚不成熟,我们仍然可以认为这些孩子已经"摘帽"了。

  2. "摘帽"的案例有多少

  曾经统计过,成功实现"摘帽"的孩子数量不少,接近50%左右。有一些机构甚至声称拥有更高的成功率。然而,这一统计数据常常遭到家长们的怀疑,因为自闭症一直被看作是无法治愈的。这种怀疑的背后,是我们对自闭症的发病率统计存在误解。在,自闭症的发病率大约是2‰-3‰,但真正属于自闭症的儿童不到0.2%。还有许多其他儿童,如发育迟缓、智力低下、注意力缺陷、感觉过敏、多动症等,也被错误地诊断为自闭症,因此,误诊或漏诊的情况非常普遍。

  在3岁左右进行自闭症诊断存在极大的不确定性。即使是由进行的自闭症诊断也存在超过20%的误诊率。因此,即使在三甲医院接受诊断,也可能出现误诊的情况。这种情况导致了自闭症的诊断数据持续攀升,造成误诊和漏诊现象的普遍发生。

  3. 为什么"摘帽"的案例较少

  如果您的孩子在3岁左右被误诊为自闭症,然后在6岁之前完成了康复,您会让孩子一直带着自闭症的标签吗?我相信所有家长都不会这样做。在特殊儿童群体中,自闭症是较受保护的,每位母亲都恨不得彻底回避自闭症话题,因为他们认为自闭症和智力低下一样,会被人歧视,难以接受。

  这导致了几种现象。种是,孩子真的是自闭症,在家庭中得到精心看护,接受干预时,也始终保持着机构和家庭生活的严格规律。第二种是,家长只会承认孩子有发育迟缓或多动症等问题,绝不会承认是自闭症。第三种情况是,孩子被误诊后,经过干预确实改善,然后家长会改变孩子的环境,避免提及自闭症话题,不愿让孩子回忆自己的康复经历。

  当然也有许多这样的案例。经过一段时间的干预,孩子有了明显的进步,可以进入幼儿园,家长高兴地带孩子回家,但在离开前会删除所有与孩子相关的资料和视频。因此,不是"摘帽"的案例很少,而是我们无法看到这些案例。

  4. 经验案例

  一个4岁的孩子,被初步诊断为典型的自闭症,这名孩子几乎不说话。然而,我们没有匆忙下结论,而是与家长协商,进行了一个月的诊断和训练。在这个过程中,我们密切观察孩子的表现,尝试不同的沟通方式,并与家长一起评估孩子的情况。

  一个月后,我们使用不同的工具重新评估了孩子,并发现孩子的情况发生了变化。随着干预的进行,孩子的改善逐渐显现,无论是在社交、语言还是行为方面都有了显著进步。这个案例告诉我们,如果一开始就将孩子视为典型的自闭症,可能不会看到希望。

  接受正确的干预比关注孩子是否真的患有自闭症更加重要。即使孩子真的是自闭症,也可以通过强大的康复训练获得改善。对于那些被误诊为"疑似"、"临界"、"高功能"或"阿斯伯格综合症"等自闭症谱系的孩子,摘帽的机会更大,但较终是否能"摘帽"不仅取决于是否为自闭症,还取决于家长的选择和坚持。

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