矫正少儿语言障碍，就上专业语言机构-成都康语，致力于帮助2-7岁儿童语言能力提升，改善小孩不会说话、吐字不清、说话晚、发音不准等语言障碍问题。康语推出了一套儿童语言训练课程，针对孩子认知基础差，语言理解能力弱的儿童，扩展孩子认知范畴，提高指令服从性及语言理解与感知能力，有效提升语感、加强认知理解能力。许多孩子学习课程后取得了显著的效果，获得家长们的一致好评！

　　成都康语儿童康复中心服务对象：2-8岁自闭症、语言障碍、发育迟缓、智力落后、感觉统合失调等相关障碍儿童

　　中心秉承“全面康复”的现代康复理念，中心实行“团队服务”工作模式，治疗手段多样，在康复早期介入、改善身心功能障碍、重建生活技能和社会适应能力等领域具有雄厚实力。中心拥有众多临床组成的顾问团，配有国际先进康复设施设备，为患者的康复提供强有力的软硬件保障。

　　通过语言开发、行为意识、思维逻辑、生活自理、感统康复、按摩与食疗等干预训练方法，提高特殊儿童在日常生活中自理、认知、社会交往及适应社会的能力。中心运用先进的语言康复技术，不但让没有主动语言的儿童主动表达，语言能力稳步提高；还让一些构音（语音语调）有严重障碍、错过了语言训练期的大龄孩子，通过训练康复到了接近标准语音的效果。

　　课程设置

　　1、认知理解、沟通课：让特殊儿童提高认知能力，进行沟通交流，表达内心情感。

　　2、集体课：帮孩子会集体生活规则，学会与他人分享，形成情感，强化人际关系，回归社会。

　　3、作业课：以游戏、学习及日常生活活动为媒介，恢复儿童原有功能。

　　4、感统训练课：改善前庭、触觉、本体觉、视觉、听觉的失调现象，提高运动企划、组织计划、身体协调能力。

　　5、口部肌肉训练：训练下颚骨、唇部和舌头的肌肉力量和控制能力，改善发音说话和进食技巧。

　　如何帮助语言障碍的孩子？

　　语言障碍是指儿童在发展过程中，语言表达和接收能力受到影响，导致他们难以与他人进行有效的沟通和交流。这种障碍可能会对孩子的生活、学习和未来发展产生严重的影响。因此，如何帮助语言障碍的孩子是一个非常重要的问题。

　　1.了解孩子的情况

　　为了帮助语言障碍的孩子，家长和老师需要了解孩子的情况。这包括孩子的语言能力、沟通能力、兴趣爱好、行为习惯等方面。只有了解了孩子的情况，才能更好地制定帮助计划。

　　2.建立积极的环境

　　为了帮助孩子克服语言障碍，需要为他们建立一个积极的环境。这包括创造一个安全、温暖、支持和鼓励的环境，让孩子感到自信和舒适。在这样的环境中，孩子更容易学习和成长。

　　3.进行语言训练

　　语言训练是帮助语言障碍的孩子的主要方法之一。家长和老师可以通过发音、组词、描述、问答等方式来帮助孩子提高语言能力。例如，可以通过给孩子讲故事、唱歌、做游戏等方式来训练孩子的语言表达能力。

　　4.提供特殊教育资源

　　对于语言障碍比较严重的孩子，可能需要提供特殊教育资源。例如，为孩子提供专业的语言治疗师、心理咨询师、教育等资源，帮助孩子更好地克服语言障碍。

　　5.鼓励孩子积极参与社交活动

　　为了帮助孩子克服语言障碍，需要鼓励他们积极参与社交活动。这样可以让孩子更好地与他人沟通和交流，提高他们的沟通能力和自信心。例如，可以让孩子参加幼儿园或学校的活动，让孩子与同龄人一起玩耍和互动。

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