②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息,促进言语发展
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不会说话、口肌控制和协调能力弱 | 言语开发课:1对1定制课程,针对性强化 | |
认知理解弱 | 启智认知课:语序训练,提高语言的认知理解和逻辑表达能力 | |
认知理解弱 | 感统课:63种感统训练器具,促进孩子身体及大脑神经全面发展 | |
社交发展障碍 | 社交沟通课:百种情景化互动游戏,激发儿童沟通交往兴趣 | |
准备上幼儿园 | 学前预备班:小组化教学干预,帮助儿童顺利融入校园 |
孩子不会说话南通不容错过的语言障碍矫正机构名单榜首一览
1.南通康语智能康复中心
2.南通东方启音
3.南通大米小米
4.南通竟思教育
5.南通雅恩康复机构
6.南通星辰儿童康复机构
7.南通星星益站
8.南通杨清语言矫正
9.南通麦田青苗
10.南通瑞曼语训
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小编根据机构的办学规模,综合实力,师资力量,学费口碑等因素推荐康语儿童智能康复中心,简称“康语”是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构。主要为2-7周岁的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务。
如何促进孩子的语言发育?
01 家庭语言输入的质和量,应根据孩子的发育年龄及时调整。
在孩子一岁半之前:父母语言输入的总词汇数量较为重要;两岁半左右:父母输入词汇的多样性与复杂程度尤为重要,其中成人-儿童之间的对话轮换数(一来一往地)同样重要;三岁半左右:叙述、解释等语言的输入较为重要。
02 家长需要增加和孩子之间的互动,成为孩子的沟通伙伴。
①互动和轮流 9月龄左右出现的,这个阶段的孩子很喜欢和家长玩躲猫猫的游戏,家长要增加和孩子的互动。
②非语言沟通(大概1岁-1岁半出现) 这个阶段的孩子喜欢模仿你,会运用姿势动作、声音来表达自己的需求,家长要学会等待观察,给孩子表达的机会。
③社交语言产生(1岁半开始) 这个阶段的孩子能听懂简单的指令,会玩简单的假装游戏,家长要配合进入孩子的想象世界增加与孩子的互动。
④对话产生(2岁-2岁半开始) 这个阶段的孩子会回答封闭式的问题,家长要鼓励对话,增加和孩子的来回对话。
⑤友谊和规则形成这个阶段的孩子能回答开放性问题,会玩同伴游戏,家长要发挥组织者的作用,组织相应的活动,培养友谊,建立规则意识。
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