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武汉阳光喔语文作文培训学校 |
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生态语文教育理念
Language Ecology
认知推动实践，实践提高认知。先进的理念和产品是企业主导行业的源动力。
30年来，阳光喔执着探索”生态语文“教育教学实践，秉承”语文为成长铺路，文化为生命铸魂“的教育理念和对学生的个性尊重，不断用科研创新推动语文教育改革。
与此同时，整合了国内外语文教育资源，形成了外部与内部合作的“基础理论研发——技术平台研发——生产应用研发”的一条龙研发系统，拥有“生态语文”全自主的理论、技术、应用的知识产权体系。其中，13579全路径语文学习解决方案是生态语文的核心教育理论，它是生态语文的教育价值所在。
生态语文的教育价值
13579全路径生态语文学习解决方案
创新的生态语文教育理念
Innovative Ecological Language
阳光喔认为，语文是一个从吸收——处理——输出的循环生态系统。
它就象一棵树。
“听、读、研“构成语文素养的吸收系统：一个人从有自主意识起，就在与外部世界的不断交流中、自主探索和学习过程中，吸收语文素养；
”思“是语文素养的处理系统：理性、逻辑、空间、逆向、感性、抽象等不同类型的思维模式，构成了语言的组织方式。6-12岁是一个人思维模式形成的关键期，通过有计划，有意识的引训练，可以为孩子一生的思维与表达形式奠基；
“说、写、演”是语文素养的呈现系统：语文素养有沟通工具、求学或职场功能与表达情感，体验幸福人生三种不同功能的外化形式；所以阳光喔依照语文的使用目的，将语文划分为工具语文、成功语文及幸福语文三类型。
综上所述，阳光喔认为”听、读、研、思、说、写、演”是构成生态语文的7项能力，通过系统训练这7项能力，可以有效提升孩子的人文素养，达到全面解决孩子语文问题，有效提升综合素养，让孩子的成长更精彩的教育目标。
历经200万学员检验，阳光喔总结出一整套生态语文相关教育理论、教学理念与教学产品、评价体系与师资训体系，并得到各界人士的广泛认同。是全国教育科学十二·五规划课题成果、天津师范大学初等教育学院公选课程，带领全国近500余家公立中学开展生态语文教学实践。
系统的生态语文教育理念
The ecological language of the system
13579全路径生态语文学习”理念，系统地阐释了语文学习从目标——价值——素养——能力——标准的规律和学习解决方案。
它包含：
“1”项宗旨：语文让生命更精彩。
“3”种价值：”工具语文”应对日常沟通交流；“成功语文”应对考场、职场；幸福语文”陶冶情操，享受优雅生活；
“5”大素养：
广博度让孩子更渊博：孩子大脑中的信息储量和激活信息的思维方式决定了广博度。
指数标准：大值20，全国平均2.3，阳光喔标准7-9；
典雅度训练谈吐：孩子在不同场合所具备的不同的语言文化决定了孩子的典雅度。
指数标准：大值9，全国平均：3.2，阳光喔标准5—7；
深刻度提升人生境界；：孩子的思想价值是以什么为核心决定了孩子的深刻度。
指数标准：大值8，全国平均2.3，阳光喔标准5—7；
创新度赋予个性：孩子看问题的个性角度，表达的个性形式和风格决定了创新度。
指数标准：大值12，全国平均4.5，阳光喔标准8—10；
和合度使孩子情理均衡：孩子是偏感性还是理性，情理是否均衡，决定了孩子的和合度。
指数标准：理性思考感性表达，情商与智商均衡发展，定性不定量；
“7”项能力：听、读、研、思、说、写、演涵盖了语文从吸收——处理——呈现的全部能力。
“9”级学习标准：通过9个级别的科学进阶训练，可全面解决孩子语文问题，有效提升综合素养。
武汉语文作文培训学校学费是多少，阳光喔作文培训重培养学生的数学逻辑思维能力，理清解题思路，培养孩子散发性思维，我们深知学生学习知识需要经过三个环节：听的懂，掌握，运用突破课上听不懂,课下学习效率低下等难题
孩子的写作应该从哪几方面进行作文辅导呢？
写作是把所学知识进行揉和性的自我运用，写作终昰写我，要是所写文章精彩，赢得读者信赖，那就要坚持创新，突出新意，为什么写作贵在创新呢?孩子在写作时总会感觉困难重重，那么家长和老师应该如何进行作文辅导呢?写作是语文能力的综合反映，学习语文必须深究学习的苦功夫，那就是要多读书，多积累，读写结合，相辅相成，贵在坚持，这样坚持下去，你的语文成绩提高了，写作水平也自然提高了。孩子的写作应该从哪几方面进行呢?
一、作文辅导之模仿写作：
写作开始都感到困难重重，为了走出写作困境，就可找与题目内容相似的文章，模仿着写，也可摘抄文中与所写内容密切相关的句段，这样可为所写文章增添新的色彩。同时，要边想边写，琢磨写作方法，只有文中有“我的情感”，有“创新”那文章就有进步，写作就有创新的意念了。
二、作文辅导之独自写作：
写作像走路，模仿是扶，扶的目的是学会独立走路。同理，写作既要多读书，学习别人的写作方法，又要探索自己写作的路子，要把现实的人或事写典型，写精彩，写感人，那就要学会组织材料，去粗取细，去伪存真。坚持不断写，不断修改，还可与别人交流，这样就会不断提高写作水平。
三、作文辅导之贵在创新：
在开始练写作时大抵都经历过用词造句一看图写话一作文周记，这样一个过程，后上升为写作，待你能发表文章或能出书，这写作的飞跃就成为创作。由写作愁变成写作喜，这一跨度大的飞跃，除自己辛勤写作之外，其中创新是关键，创新为作品增添了活力，创新让你的作品成为成功的基石，创新让你的作品赢得读者的信赖，创新会让你的作品一举成名。
四、作文辅导之永于探索：
俗语有学无止境，文无定法。尽管写文章不会有模板，但终还是有方法的，不同的文章，会有不同的体栽，也会有不同的写法，这些要根据写作需要去选择，去运用，专探索，从中找出怡当旳表达方法，把文章写新鲜，写鲜活，让文章具有鲜活的生命力，始终保持绿色，四季常青。
总结：写作的方法是很多的，创新和探索昰无止境的，为了提高写作水平，提高创作质量，就要坚持学习，深入生活，从实践中来，到实践中去，实践出真知。写作就是这样甘愿作人民大众的牛，潜心为他人着想，只有这样，我们的写作水平和质量都会同步提高旳
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