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如何提高初中学生学习英语口语能力？

我觉得要学好英语有三个方面：信心、努力、方法。首先是下决心说一定能做好，第二是努力。比如大量的模仿阅读和背诵，每天把一篇文章跟听力材料后面拼命地去读，不断去模仿，去纠正。英语的学习很需要一个能说英语的环境，大家有一个误区，认为出国可以学好口语，要么就是通过外教来制造学习英语的环境。其实不是每个都有这样的机会。那么到底如何学好英语口语呢，下面小编给大家讲讲之间有哪些逻辑关系。

如何学好英语这门课程

英语是一个不断积累，不断在应用中熟练掌握的语言，没有汉语的精细化，却有它独特的韵味，学习也是在体会和生活化中慢慢积淀的过程。接下来小编告诉你如何学好初中的英语口语。

1、尽可能多地给学生提供口语交流的机会

学习英语很好，语言环境非常重要。 目前，英语教学活动减少了学生说英语的机会。 学生经常遇到诸如语音语调不准确，表达逻辑缺乏，甚至在语言交流中使用基本语法等问题。 他们往往不注意对方的身份和说话的场合。

2、激发学生学习英语口语的兴趣

“兴趣是的老师”，教师应该尽力设计一些学生感兴趣的话题，让学生有话要说。 教师可根据年龄，实际1：3水平和课程安排，培养适合学生的一些心理特征。 兴趣活动，如口语英语竞赛，情景模拟对话，歌唱英语歌曲等，使学生思考敏捷，从而以快，有效的方式获得新知识，并具有一定的成功感。只有激发学生对口语表达产生浓厚的兴趣，才能使教师的教学与训练有所起色。另外，教师可以精心设计，利用教学艺术，创造语言情境，充分利用学生的好胜心和求知欲，启发学生思维，激发学生的学习兴趣、培养学习的积极性，在大量口语练习中形成能力，这样学生就可以较轻松、自然地提高英语语言素质。把多样化的教学方法与丰富多彩的课外活动紧密结合起来，给学生创造大量表达的机会，对培养他们的口语表达兴趣是很有帮助的。

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