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什么是阅读障碍
阅读障碍是一种大脑综合处理视觉和听觉信息不能协调而引起的一种阅读和拼写障碍症。要特别注意区分它和那种因为智力低下而引起的阅读障碍症,相反很多患者是智商极高,甚至包括天才型的人。象达芬奇,爱迪生,爱因斯坦,肯尼迪在儿童时代都被认为成绩极差的“笨孩子”,较后科学家发现他们都属于阅读障碍症的典型例子。它的表现特征主要反映在识字阅读方面,其原因也是复杂而多面的,但儿童时期可以进行科学的矫正。
阅读障碍是学习障碍的较主要类型,占到所有被诊断为学习障碍儿童的70%以上。据研究,英语中有阅读困难的儿童高达10%-30%。学汉语的儿童中患有阅读障碍的人在3%-5%左右。
阅读障碍的危害
识字方面
*认字与记字困难重重,刚学过的字就忘记;
*错别字连篇,写字经常多一画或少一笔;
*经常搞混形近的字,如把“视”与“祝”弄混;
*经常搞混音近的字;
*学习拼音困难,经常把Q看成O;
*经常颠倒字的偏旁部首。
阅读方面
*朗读时增字或减字;
*朗读时不按字阅读,而是随意按照自己的想法阅读;
*听写成绩很差;誗阅读速度慢;
*逐字阅读或以手指协助;
*说作文可以,但写作文过于简单,内容枯燥;
*书面表达自己的意思非常困难,抄写速度慢。
行为方面
*行为反应表现得不集中或无组织,对于所看到或听到的刺激,仅能掌握一小部分;
*掌握事物的顺序很困难,如数学公式、乘法口诀等;
*几乎做每件事都表现得反应过度;
*在辨析距离、方向时显得有困难;
*在理解时间概念时显得有困难;
*在整理自己的书本、纸张、玩具时显得有困难,写字时很难掌握空间距离;
*手脚笨拙,走路时脚步不稳,经常跌倒、被绊倒或撞倒家具;
*同一时间对所有的声音、人、事同时作反应,不懂得在同一时间对某一件事作反应;
*很快就从一个活动或想法跳到另一活动或想法;
*完成读写作业非常容易疲劳。
阅读障碍的原因
现代神经认知科学凭借多种手段对阅读障碍者的神经机制进行了解,发现阅读障碍者在执行感觉运动任务或阅读任务时,相应脑区的激活和神经活动模式存在异常。研究者发现,大多数表音文字为母语的阅读障碍患者左脑半球有某些缺陷,如大脑皮层异位现象,而且这种异位左侧半球多于右侧,并且在顶下回和颞顶后区内皮层细胞存在异常;左脑半球颞顶区负责音素分析和书写符号向语音单元因素转化的功能失调,导致大脑综合处理视觉和听觉信息不能协调。
金博智慧阅读障碍训练
现代神经认知科学凭借多种手段对阅读障碍者的神经机制进行了解,发现阅读障碍者在执行感觉运动任务或阅读任务时,相应脑区的激活和神经活动模式存在异常。研究者发现,大多数表音文字为母语的阅读障碍患者左脑半球有某些缺陷,如大脑皮层异位现象,而且这种异位左侧半球多于右侧,并且在顶下回和颞顶后区内皮层细胞存在异常;左脑半球颞顶区负责音素分析和书写符号向语音单元因素转化的功能失调,导致大脑综合处理视觉和听觉信息不能协调。金博智慧根据学员的脑电波,直接判断大脑的左脑半球情况。采用专业的脑电分析软件进行脑电数据分析。采取了有效数据的平均值,并用贝叶斯函数进行实践排序的整理,进行综合评价达到评估目的。
训练方式
小班课程-启迪思维:
建立相关能力多动思维技巧的启迪,建立对这些技巧的运用和综合能力;
个性训练-聚焦差异:
提供计算机上50个训练单元、45个难度级别的近2000种个性化组合训练;
脑波反馈-提高能力:
引进脑波反馈训练技术,训练大脑的自主管控能力,调节到较佳学习状态。
案例分享
我有一个9岁患有语言障碍的孩子,但找不到孩子患病的原因。我曾经给孩子看过医生也吃过药,但没有什么改善。由于他的障碍,他比同龄孩子的理解能力差许多。在刚上的时候他才勉强可以写出自己的名字。
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具有发展性思维的人,相信世界上没有一成不变的东西,心态好,相信事物会朝着好的方向发展。思维固执的人,则认为很多事情都是一成不变的。了解世界上的思考方式,会对你的思考有帮助。
世界上的思考方式
1.上帝思维
“关爱他人,造福自己。”上帝说:“住在天上的人是这样想的。如果人们有爱的心,无论他们身处何处,都将生活在天堂。
2.司马光思维
打破,才能得到生存。这就是司马光思维的精髓:只有打破旧思维的桎梏,生命才会光明。
3.孙子思维
孙子说:“知己知彼,百战不殆。”这句话,反映了一种很有价值的思考方式,那就是:要对手,就必须了解对手的所思所想。
4.拿破仑思维
所谓的拿破仑式思维,就是敢于不受外界干扰地思考和行动。在任何情况下,都要坚持自己独立的思想,用自己的眼睛观察世界,用自己的方法解决问题。
5.亚历山大思维
这是着一种非常霸气、值得称赞的思维方式,也就是说,要取得伟大的成就,决不受成见的束缚。
6.哥伦比亚思维
想到然后付诸行动!这是哥伦布思维中有价值的部分。自古以来,成功自有其道。
7.拉哥尼亚思维
简洁才是真正的丰富,只有简单的东西才能孕育伟大的想象空间,也“拉哥尼亚”的思维规律。
8.奥卡姆思维
奥卡姆的思维是抛弃所有复杂的表象,直接进入问题的本质。这种想法的美妙之处在于,它触及了现实中的一个病态点:如今的人们总是认为自己拥有很多知识,然后喜欢自己瞎捣鼓。
9.费米思维
简单化才是经济、化的结果。费米思维是简单、省力、准确的思维规律,具有普遍适用性。任何问题的复杂性,都在于它没有抓住深刻的本质,没有揭示出基本的法律与问题之间短的联系。相反,它停留在复杂性的表层,离解决问题越来越远。简单的往往也是合理的。
10.洛克菲勒思维
时时刻刻采取主动,才能占机。以小的成本,得到的效益。这就是洛克菲勒思维的主旨。
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