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广州为本教育 |
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广州为本儿童注意力课程
为本教育是经政府部门批准成立的专业心理服务机构。由广东省社会医学研究会心理咨询专业委员会、广州神康精神（心理）疾病研究所和广州市心理咨询师协会共同支持创建，拥有业内的医学心理、应用心理学、家庭教育，定位O2O教育的创新模式，致力于“平台式”教育企业的构建，为社会提供从基础教育到职业教育，从面授教育到网络教育的全方位教育服务 。
为本教育一直以来坚持专业、放心、私密的原则，以人为本，恪守承诺，倾力打造服 务体系，以顺心、贴心、舒心、放心、安心和省心的“6心级”服务标准，为人们提供全方位的心理健康教育服务。
【儿童专注力训练课程】
一、如何提升孩子的专注力
孩子还小的时候，脑神经系统发育尚不完善，兴奋和抑制的功能还不能很好地配合，所以自制能力就相对差一些。此时培养孩子的专注力就要不断挖掘孩子专注的领域，让他们感受到专注于一件事时获得的愉悦感，让孩子有一种成就感——“原来专注做事是这么爽的”。
二、课程特色介绍
专注力训练课程，定制化课程提升专注力，让孩子注意听、注意读、注意理解、注意记忆、注意思考、注意说、写、做，高品质注意，一步成为中学生!
专注力训练课程，全程训练动态调整，根本上改善孩子小动作多、注意力易分散、自信心不足、胆小固执等现象。
为本教育 从心开始
为您提供全方位的心理教育服务
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家庭教育 心理情感咨询
儿童能力提升·行为矫正
EAP服务 校园服务
职业技能培训
为本是国内的儿童注意力与读写困难辅导教育训练产品开发者,全国遍布90+中心,致力于为影响儿童学习的非智力因素(注意力不集中、读写困难、社交技能、行为与情绪控制、多动症、心理成长等。
为本教育帮助孩子正确认识、接纳自己 懂得自我欣赏,改变坏习惯,专注力,注意力,逻辑思维训练 习题巩固训练 强化脑电仪器的训练效果, 让孩子的反应更加迅速专注力。
第 一：师资优良
师资是学校软实力中重要的衡量标准之一。教师应具备相应的从教资质。其次，教师应具备相应的知识储备。这不仅指教师应熟练掌握所教的知识内容，还包括会运用恰当的教育教学方法引导孩子如何去学习。再次，教师应该具备高度的责任心，遵循“有教无类”的原则，善于鼓励学生，发现他们各自的优点
第二：资质完善
工商、税务营业执照是否完善，是否有政府相关部门出具的培训资质，机构名称和办学实体是否相符。
比如：有些培训机构虽然称呼为xx学校、xx学院，名字很大气，但实际却不是那么回事，学院类名称是规定有学历教育的机构使用的，无学历教育者一般不具备资格，所以别被名字误导了！
第三、教学条件
大部分求学者都会选择离家或单位较近的培训地点上课，如果有时间不妨实地“望”一下欲报名培训班的实际教学条件，比如是否有相对*、安静、宽松的教室，是否有适宜的室内灯光和温度，是否配置相应教学设备和安全消防设施以及是否具备数量充足、性能优越的一些特殊培训课程所需的教学（含实训）设施等。
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