智能机器人编程

成长体系

级别	名称	内容介绍
Level 1	SPIKE启蒙L1	使用乐高SPIKE教育套装结合图形化编程，通过有趣的故事引导激发孩子的求知欲，掌握驱动机器人的方法与技巧，让孩子感受机器人编程的魅力。
Level 2	SPIKE启蒙L2	使用乐高SPIKE教育套装配合图形化编程，将软件和硬件进行结合，充分发挥孩子的创造力和主动探究能力，并感受人机交互的奥妙，助力孩子成为编程小达人。
Level 3	SPIKE 基础	机械结构的搭建，如机械手臂、动滑轮、齿轮传动等,结合生活案例制作有趣的机器人项目;基于Scratch的图形化编程基础模块，重点培养孩子的独立解决问题和空间建构的能力。
Level 4	SPIKE 进阶	扩展新的机械结构，搭建的难度和自由度升级;图形化编程难度加大，使用的模块和语法增加;融入科创挑战活动项目,培养孩子的逻辑思维能力和实战经验。
Level 5	SPIKE 高阶	案例更贴近实际生活问题，采用Python代码编程，包括变量、函数、数据类型及程序语法等相关知识，通过数据结构和算法的应用，得出解决问题的较优方法，进一步提升逻辑思维能力和项目整合能力。

机器人编程的好处

数字时代孩子必备的能力与素质

可培养孩子的逻辑思维能力、专注力、创造力等综合能力，可显著提高孩子的数字思维、信息的辨识与分析等能力可提升人机交互能力，激发孩子发明创新的思维能力等。
编程已被多国纳入评测体系

已有24个将编程纳入基础教育体系2017年，教育部发布《义务教育课程标准》，将科技启蒙教育开展时间提前至，2019年，发布了《2019年教育信息化和网络安全工作要点》，要求中要逐步推广编程教育。
人工智能是未来社会的发展趋势

数字时代已来临，中国孩童是被电子设备包围并成长起来的“数字原住民”理解人工智能的运行逻辑将越来越重要。
编程融合多领域知识，孩子发展更全面

编程所涉及到的十分丰富，知识涵盖自然科学、社会生活、人文地理等多领域。

课程优势

内容专业

遵循孩子的生理发育规律和特点，将丰富的机械结构知识和编程知识融入，编程知识更专业，结构设计更合理。
体系完善

SPIKE每阶段的知识内容与设计，满足各阶段孩子的成长需求。
软硬结合

硬件机器人搭建加软件编程的结合方式既能培养孩子的动手和空间建构能力，又能培养孩子的逻辑思维。
PBL项目式培养

内容结合实际问题，每完成一次内容相当于解决一个实际问题，极大地锻炼孩子的团队协作、分析设计、解决问题等能力。
机器人科创挑战活动-CBL挑战式培养

日常采取PBL项目式方法，阶段性采用CBL 挑战式培养方法，融入机器人科创挑战活动在编程的同时让孩子收获荣誉感和成就感。

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课后贴心服务

班主任陪伴式服务为孩子答疑解惑
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新闻详情

青岛专业教少儿编程的培训班

来源：童程童美少儿编程-青岛校区时间：2021/8/2 15:59:20 浏览量：143

青岛童程童美从孩子认知学习的规律出发，以儿童学习认知曲线为基础，搭建“入门-进阶-竞赛”全年龄阶段编程学习方案。孩子喜欢的热门课程Scratch-Python-C++，这里都有：还有太空舱一样的沉浸式上课环境，未来风的科技感场景，深度契合编程学习过程，让孩子在学习时仿佛遨游辽阔宇宙，充分激发孩子们的创造力。

童程童美引导式的教育模式，不仅趣味性强，互动性也很强，易于孩子学习，而且专业的课件设计，环环相扣，能够引童入胜，提高孩子逻辑思维、创造力等各方面能力，全面助力孩子成长。

提起编程教育对基础的帮助，大家通常会想到数学，实际上编程教育对于语文的学习也起着很大的作用。

很多家长都会发现一个令人头疼的现象：孩子可以通过课外辅导来提高和改善其他的学习，但是补习语文后，成绩却很难有明显的变化。

主要原因在于语文这门综合性较强，每一类题型都涉及到许多方面的能力，比如说阅读、作文等，既靠平时的积累，也考察即时调用的能力，这些都没有具体的公式可以遵循，导致孩子提高起来难度加大。

所以要想提高孩子的语文成绩，除了完成传统语文课程的学习，更要进一步究其根源，去提高孩子相关的理解能力、逻辑思维和专注力。而想要培养提高这些能力，就需要让孩子接触一些不同于传统应试教育的，也就是我们所说的素质教育。编程教育就是一个很好的途径。

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