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课程模块 | 课程单元 | 学习收获 |
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理论知识(80课时) | 心理学概论 | 了解心理学的概念、研究对象及内容;了解心理学的简史及主要流派。 |
人格与社会心理学 | 掌握人格与社会心理学的基本概念和理论;了解其研究范围、研究方法及主要理论流派。 | |
发展心理学 | 掌握发展心理学的基本概念和理论;掌握人各时期的心理发展特征。 | |
心理健康与心理障碍 | 掌握健康心理学与变态心理学的基本概念和理论;掌握常见心理异常症状及常见精神障碍;了解健康心理学相关知识。 | |
心理咨询概论 | 初步了解心理咨询职业的历史变迁、行业现状和前景,了解心理咨询的性质、职业限制、主要方法和技术,心理咨询师成长过程等。 | |
操作技能(64课时) | 心理咨询伦理 | 掌握并能运用咨询伦理,遵守职业道德。 |
心理评估 | 掌握心理评估的基本技术、常用的心理测验、个案概念化等方法。 | |
咨询基本技能 | 掌握咨询设置、建立咨询关系、收集和整理资料、参与性技术、影响性技术、效果评估技术等基本技能。 | |
咨询方法 | 初步掌握并能运用放松训练,理性情绪疗法和求助者中心疗法。 |
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00后心理问题如何解决
00后一代不仅是家庭的希望,也是我们祖国的希望。然而,00后生活在当今社会,很难增加他们的心理健康。如何解决这些问题?下面小编为大家带来了00后心理问题如何解决,供大家参考。
00后青少年的年龄处于身心发展的特殊阶段,心理学上称为“狂风暴雨”、“狂风巨浪”时期,也有说是心理断奶期、个性叛逆期。
00后青年的心理发展尤为引人注目,吸引着社会各界的关注。00后的心理成长问题较为普遍,心理早熟与幼稚、心理矛盾与失衡问题值得关注。
更需要我们青少年的父母需要深入思考,独立学习,积极引导。
青少年犯罪、离家出走、自杀等问题很多,因为孩子没有发言权,他们只能以各种方式表达自己的失望、无助、愤怒和对教育的排斥。
这也与幼儿的心理教育有很大的关系,因为儿童的心理问题往往是由外部原因引起的。孩子越小,外部环境的影响就越明显。在幼儿教育中,家庭教育是核心问题。
父母溺爱、过分严厉的父母和不稳定的父母关系可能会导致儿童的心理障碍。然而,这些看似细微的变化在幼儿时期没察觉,但孩子们越长大,问题就越突出。
心理障碍和心理问题的发生,大多有童年经历为背景,尤其是儿童成长到一定年龄后的依恋、人际关系,与早期父母的教育和陪伴是密切相关的。
如果一个孩子没有一个快乐的童年,他就不会有一个快乐的生活。
所以作为成长在社会转型期当中的八零后一代的父母,明确自己一代人的成长与心理问题的同时,更应注意今天00后孩子的心理发展教育问题。
不要将自己对社会人际与金钱上的负面认识强加给尚未对社会有任何了解的孩子,更不要复制“望子成龙”的老路,让孩子生活在一个封闭的环境,受不得一点风雨。
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