②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息,促进言语发展
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不会说话、口肌控制和协调能力弱 | 言语开发课:1对1定制课程,针对性强化 | |
认知理解弱 | 启智认知课:语序训练,提高语言的认知理解和逻辑表达能力 | |
认知理解弱 | 感统课:63种感统训练器具,促进孩子身体及大脑神经全面发展 | |
社交发展障碍 | 社交沟通课:百种情景化互动游戏,激发儿童沟通交往兴趣 | |
准备上幼儿园 | 学前预备班:小组化教学干预,帮助儿童顺利融入校园 |
重庆沙坪坝自闭症康复机构口碑优选。现在孩子的自闭症确诊时间普遍在3岁左右,治疗时间也是在这个时间段,当发现孩子有自闭症的症状后,干预越早,效果越好。在重庆沙坪坝区,治疗自闭症口碑比较好的优选机构推荐康语。重庆康语,为自闭症、语言障碍、感统失调、社交障碍等特殊儿童提供一站式的康复训练服务,我们已专注10年。针对自闭孩子的语言障碍、智力低下、刻板行为、暴躁多动、认知低下、自理技能缺乏等问题,我们开设了多项的训练课程,结合外先进的康复理念和技术研发而成。通过康语的训练,弥补孩子身心发育的不足,家校联合,帮助更多的自闭症孩子都能顺利走进学校!70余家分校,全年开课,家长可带领孩子到所在城市的就近校区进行体验和学习!
你家孩子有着四个问题吗?轻度自闭症的的表现
轻度孤独症的表现,孤独症的患儿很少说话,患儿倾向于用手势或其他形式来表达他们的愿望和要求。言语运用能力很差,不会主动与人交谈,常会自顾自地说话,而且孤独症患儿的话语常用代词,或为刻板重复的言语和模仿言语。言语音调、节奏的障碍表现为自我刺激地使用言语,常会尖叫,哼哼或发出别人不能听清或不可理解的话,或者自言自语,也称为自我中心语言。非语言性交流损害是常用手势或姿势语言,或用点头、摇头或其他面部表情来表达某种需求。很多自闭症患者病情发展到很严重主要是因为不清楚自闭症的轻度症状,所以没有能及时发现、即使治疗,从而使病情恶化,所以了解轻度自闭症的症状非常重要,那么轻度自闭症的症状有哪些?
1.自闭症是一种先天脑部功能受损伤而引起的发展障碍,通常在三岁以前就可以被发现。自闭症患者从小开始便表现出语言理解及表达困难、难以与身旁的人建立感情、对各种感官刺激的异常反应及一成不变固定的玩法与行为等与一般儿童不同的特征。
2.语言理解能力明显受损,常听不懂,不习惯表达自己的需要和痛苦,很少提问,对别人的话也缺乏反应;习惯于重复刻板动作或姿势,有时候过分依恋某些物品,并从中得到很大的满足。
3.自闭症病儿呈现情感平淡,或与境遇不相称的情感过分或不恰当。他们常出现无理由的哭泣、大声啼哭,并且难以通过安抚使之平息。也有的无故的咯咯笑。对汽车、高楼和有毛动物等一般孩子所害怕的东西而无畏惧感。病儿常出现旋转而不头晕,自伤行为多见。癫痫发作可出现在儿童早期或少年期,以后者多见。
4.由于沟通上有困难,加上未能适应转变,患者较容易受情绪或环境因素刺激,表现冲动或有伤害性的行为。例如他们会过分活跃、四处走动、尖叫、跳跃;或在心理、生理、环境、天气等因素的影响下,感到特别烦闷或焦虑,以致有撞头、扯头发或咬手等自伤行为。
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