郑州东方启音儿童自闭症康复训练中心
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儿童感觉统合失调训练

推荐课程
  • ST 言语康复
    改善言语清晰度和发音能力 解决流口水、吞咽、咀嚼困难 提升认知理解、表达及沟通水平
  • ABA 行为治疗
    提供系统化课程评估 记录进步孩子成长曲线 教学维度综合提升语言能力
  • OT 职能治疗
    感觉统合能力与神经性发展 精细动作及视听觉认知能力 一体化服务呵护儿童发育需求
  • STAR自闭症(孤独症)干预
    东方启音自2016年起与美国自闭症机构SAS(STAR Autism Support)合作,推出针对自闭症及发育迟缓儿童的核心课程STAR。东方启音STAR中心也是SAS在及亚太地区认证中心。
  • 融合教育
    东方启音基于满足所有学生的多样需要的信念,在具有接纳归属和社区感文化氛围的班级里为特殊学习需要的儿童提供平等教育与相关服务机会。
  • 国际言语治疗师
    STA国际言语治疗师 (初级)Speech Therapy Assistant培训课程,是东方启音经过近12年临床实践经验的积累,与澳大利亚纽卡斯尔大学共同研讨,以中文为授课语言,符合国情需求的言语治疗专业课程。
师资团队
  • Joel Arick
    STAR疗法创始人教育者 研究员和培训师
  • Sheila Magee
    STAR疗法创始人美国大学特殊教育公立学校教师 创立自闭症教学策略
  • Sally Hewat
    澳大利亚纽卡斯尔大学言语病理学系院长
  • 崔广利
    技术运营副总裁东方启音创始人之一言语治疗协会(HK)顾问
  • Tracy Yip
    国际认证BCBA
  • 高展鹏
    启智及逻辑表达课程导师
  • Ng Ting Toi,Nora
    ABA行为分析
  • 陈璐
    东方启音主管治疗师康复治疗专业人士东方启音内部培训师
多年真情服务
  • 01入学选课
    入学水平测试
    专属学习档案
    学习课表制定
  • 02学前热身
    N对1专属学习群
    每日单词打卡
    每课作业订正
  • 03主课学习
    阶段性课程学习
    每日巩固课程
    阶段模考精讲
  • 04课后辅导
    班主任实时沟通
    每日学习反馈
    阶段进度调整
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  • 05考前辅导
    1个月备考计划
    考前情绪疏导
  • 06靠后规划
    学员奖学金
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郑州值得推荐的感统失调培训机构名单榜首汇

来源:郑州东方启音儿童自闭症康复训练中心时间:2022/11/12 10:21:17 浏览量:94

  郑州值得推荐的感统失调培训机构名单榜首汇,郑州东方启音儿童感统训练机构课程是由东方启音OT课程首席教师自主研发,利用游戏教学的方法,帮助学员适应环境,锻炼肌能,改善问题,同时在教学过程中每个阶段都有专业的评估,较后介入更多针对性的教学方法,促进孩子在动作、社交以及认知方面的发展!

  感统失调怎么修复

  感统失调可以通过后天的锻炼来修复,通过一些感统训练器材或游戏,给予宝宝视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激,改善宝宝注意力集中程度、运动协调能力。

  1、滑板游戏

  训练目标:调整前庭机能、本体感机能、触觉敏感或迟钝。

  训练方法:让孩子俯卧与滑板上,挺胸抬头,并拢双脚,从大滑梯上向下俯滑至地板

  上这样来回滑行数十趟。这种滑板游戏有助于大脑机能协调发展。

  2、卧地推球

  训练目的:锻炼前厅感知

  训练方法:拿中号球,距离墙30-50厘米,身体趴在地上,双臂和头抬起,不碰地,对墙推球弹回

  训练要求:

  4周岁以下,每次做2组,每组50个,4-6周岁,每次做4组,每组50个,

  6-9周岁,每次做6组,每组50个,9-12周岁,每次做6-8组,每组50个。

  完成一组,可按摩脖子10秒。

  3、蹦蹦床游戏

  训练目标:调整前庭感.本体感觉.手眼协调机能。

  训练方法:训练师或家长握住孩子的双手,让孩子在蹦蹦床上跳跃起来,跳的同时配合着口令.音乐,增加孩子跳跃的兴趣。根据孩子的具体情况,可以在跳跃的基础上变换花样,比如,跳跃+接球,跳跃+投球入网。训练师或家长应当配合表情或形体奖励,以激发孩子的信心和兴趣。

  4、滚动大笼球

  训练目的:在大笼球的不断转动或挤压时,压力与身体的接触部位的变化,可以强化大脑处理来自身体不同部位的刺激,激活大脑神经网状系统,促进感觉统合。

  训练方法:通过大笼球在孩子身上滚动产生压力,挤压身体的各个不同部位,可以强化孩子各个部位触觉和大脑的协调能力。

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