武汉康语儿童自闭症康复中心
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儿童自闭症康复训练

关于我们
康语教育科技有限公司( 简称“康语”),是专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!
从2010年成立发展至今,已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有32家直营分校,总教学面积近25000㎡。
目前,每日在训儿童2148人,每年接收近10000人次来校康复训练,已帮助近5500名特殊儿童顺利融入幼儿园或,9年累计,为近55000个家庭提供专业的康复咨询服务。
课程介绍
  • 课程模式:30分钟一对一
    教学原理:大脑神经科学
    课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、 身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
    课程效果: ①改善儿童的注意力,学习力
    ②改善儿童感统失调问题
    ③促进儿童大、小肌肉能力发展
    ④提升儿童气息,促进言语发展
    课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具
  • 教学对象:存在口肌及构音发展障碍,需进行干预训练的2-6岁儿童
    课程模式:30分钟一对一
    教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学
    课程内容: ①下颌、唇、舌口部运动功能训练;
    ②气息训练;
    ③20组音系开发
    ④提升儿童气息,促进言语发展
    课程效果: ①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化
    ②掌握20组音系发音
    ③促进表达能力
  • 教学对象:存在口肌及构音发展障碍,需进行干预训练的2-6岁儿童
    课程模式:30分钟一对一
    教学原理:应用行为分析学
    课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
    课程效果: ①前备技能促进学习技能
    ②认知理解促进听者反应技能
    ③300组词汇促进表达能力
    ④语言理解促进社交沟通能力
  • 教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
    课程模式:30分钟一对一/一对二
    教学原理:应用行为分析学
    课程内容:通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力。
    课程效果: ①引发儿童表达动机
    ②15种不同的提要求社交能力
    ③促进情绪自我管理
    ④问题解决能力
  • 教学对象:3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童
    课程模式:1对3小组授课
    教学原理:教育心理学、应用行为分析
    课程内容:核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力 。
    课程效果: ①帮助儿童提升集体意识
    ②建立集体规则意识,学会遵守规则
    ③理解约定俗成的生活常识
    ④培养儿童入普园的前备技能。
直击儿童弱项
让千万自闭症儿童走进校园
教学师资
30余名外特训体
国际行为分析协会分会张苗苗教学跟踪指导
美国加州ABA协会理事Dr.Ellie Kazem同步国际前沿教学技术
在职康复师超1000人
大专及大专以上教育学、心理学等相关专业学历
七年平均教龄,500次课题实践操作,经验丰富级以上康复师400余人
儿童成长找出根源问题,从易到难,逐一击破
不会说话、口肌控制和协调能力弱 言语开发课:1对1定制课程,针对性强化
认知理解弱 启智认知课:语序训练,提高语言的认知理解和逻辑表达能力
认知理解弱 感统课:63种感统训练器具,促进孩子身体及大脑神经全面发展
社交发展障碍 社交沟通课:百种情景化互动游戏,激发儿童沟通交往兴趣
准备上幼儿园 学前预备班:小组化教学干预,帮助儿童顺利融入校园
家长服务
入校前
0元评估,线上直播教学
言语康复礼包0元送,在家也能学知识
在校期
入校评估,直击儿童弱项,1对1定制教学课程
定点援助基金保障,较高补助达3000元每月
毕业后
44期家庭微课,12期校区培训,熟练掌握家庭训练技巧
每月公益融合活动,自然泛化社交技巧,轻松融入学习生活。
新闻详情

武汉光谷做得比较大的自闭症康复机构品牌名单榜首一览

来源:武汉康语儿童自闭症康复中心时间:2023/5/16 11:40:42 浏览量:91

  武汉光谷做得比较大的自闭症康复机构品牌名单榜首一览,推荐康语,采取针对性的语言训练、感统训练、注意力训练、小组融合课、亲子课等专业训练方式,帮助幼儿提高融合能力。全教师对自闭症儿童和家庭尊重、关怀、接纳的态度,融合班普通幼儿对特殊儿童积极、友好的情感,全小朋友家长对自闭症儿童和家庭的理解、宽容、支持的态度等。经过康语训练,帮助孩子尽快适应周围环境,缩短与普通儿童的社会性差距,提高入普通学校继续学习的可能性。

  自闭症小孩是不是都有癫痫?如何治疗呢?

  癫痫是由于大脑皮层神经元的异常放电所造成的反复的发作,是一组包括各种病因的慢性疾病,其发病率为0.5-1%。癫痫可能有多种不同的病因,包括原发的(与遗传有关)和继发的(如外伤、缺氧、颅内感染等)。

  自闭症小孩是不是都有癫痫?不都是。自闭症患者的癫痫发病率明显高于普通人,20-40%有癫痫发作,脑电图异常可能达到80%。而婴儿期和青春期,是两个癫痫发作的高峰年龄。同时有智能发育迟滞或脑瘫的儿童,癫痫的发病率更高。

  自闭症患者癫痫多发的原因不清,推测可能存在一些共同的病因,因为有些疾病与癫痫和自闭症共同相关,比如结节性硬化、唐氏综合症、脑皮层发育异常等。

  癫痫给自闭症儿童带来了很多负面影响,包括认知功能进一步的受累或是衰退,继发的情绪障碍,社会功能受限,意外伤害,长期的看护,癫痫的突然无法解释的死亡,当然还包括家人的焦虑和担忧。

  需要指出的是,自闭症合并癫痫的诊断并不容易,因为自闭症儿童可能很难表达一些与癫痫有关的情感体验,对于一些检查的配合程度较差(如脑电图),临床下放电或是出现一些不明显的发作。因此,辅助检查很重要,比如神经生理检查(脑电图)、影像学检查(头颅CT、核磁共振)、遗传学、代谢方面的检查。

  自闭症小孩有癫痫,该如何治疗呢?

  首先,仅有脑电图异常而没有临床发作的患者通常不需要抗癫痫治疗,部分患者有持续的临床下放电,可能需要药物干预。

  其次,治疗自闭症患者的癫痫,可以选择药物治疗(尽可能选择经控制发作,又能抑制放电的抗癫痫药物),如丙戊酸钠、拉莫三嗪、左乙拉西坦等。

  另外,癫痫的治疗方法还包括频繁的临床下放电、激素治疗、免疫球蛋白治疗、外科治疗,以及神经调控治疗、迷走神经刺激迷走神经刺激术等。

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