②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息,促进言语发展
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不会说话、口肌控制和协调能力弱 | 言语开发课:1对1定制课程,针对性强化 | |
认知理解弱 | 启智认知课:语序训练,提高语言的认知理解和逻辑表达能力 | |
认知理解弱 | 感统课:63种感统训练器具,促进孩子身体及大脑神经全面发展 | |
社交发展障碍 | 社交沟通课:百种情景化互动游戏,激发儿童沟通交往兴趣 | |
准备上幼儿园 | 学前预备班:小组化教学干预,帮助儿童顺利融入校园 |
中山几家有名气的孩子自闭症矫正康复机构名单出炉,儿童自闭症,也被称为孤独症,是一种常见的儿童心理疾病。它会对儿童的身心健康造成伤害,并可能影响他们未来的学习和就业,一家好的自闭症干预机构,会给家长和孩子减轻许多烦恼,下面是小编列举的中山地区在前的儿童自闭症康复机构,供您参考,这里推荐专业儿童康复机构康语,康语是目前持平的专业儿童康复机构,主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、多动症、感统失调等广泛性发育障碍的儿童,提供专业的一站式康复训练服务。
1.中山康语儿童康复中心
2.中山东方启音儿童康复中心
3.中山四叶草儿童康复中心
4.中山星希望
5.中山阳光天使中心
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面对自闭症,要全面认识自闭症的诊断!
1、自闭症并不表示孩子在发展上的定性,有些曾经被诊断为自闭症的孩子, 有些长大以后成为了具有一定社交能力,沟通能力的成年人, 而且发展得也还不错。
2、许多自闭症的诊断, 都是在较短的时间内,资料不够充足的情况下,通过观察到孩子的某些所谓的"异常行为"而作出的。特别是当孩子越小时, 诊断的准确程度就越不一定完全可靠。
3、诊断为自闭症, 说明孩子通常有以下三项困难或不足: 在人际互动上有缺陷, 不能有效运用语言跟他人建立社会关系, 有固执性行为的情形 -- 在生活上, 孩子还不能像其他人一样做出具被社会能够普遍接受的行为。 因此, 任何治疗都必须以这三点为目标:
( 1 ) 帮助孩子与他人互动, 并与他人进行社会交往和游戏;
( 2 ) 帮助孩子使用有效的沟通方式去交流;
( 3 ) 帮助孩子在生活上适应自己以及对环境敏感程度, 并能够模仿和参照他人的行为能力。
4、在帮助自闭症的孩子面对与人沟通及建立社会关系的挑战上, 家庭是有效的方式。在一群戏闹的小孩或一群陌生人中间, 是无法让你的孩子循序渐进地学会与人交往和沟通的。 你的孩子开始所需要的是,跟他在感情, 情绪上亲密的人建立一对一的信赖关系。期待一个小孩在治疗课里学到所有的与人沟通及建立社会关系的能力, 就像期待一个小孩靠每周一次的钢琴课学会钢琴,而在家每天却不练习弹钢琴一样的不切实际。同样的, 期待孩子在一个总是要跟别人比赛的环境下,处处要求他做一些他力所不及的事情, 从中学会与人互动和沟通, 也只能是梦想。
在帮助孩子如何一步一步地, 循序渐进地学会与人沟通及建立社会关系的同时, 家长也在学习。 在这个问题上, 家庭就是答案。专业人员所能做到好角色, 就是以良师或教练的角色, 帮助家长们在每天跟孩子相处的时间里, 做孩子力所能及的事情, 对孩子所作所为做出正向的反馈, 让家长进入孩子的世界去帮助孩子。
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