合肥康语儿童智能康复中心
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合肥儿童智能康复课程

关于我们
福建省康语教育科技有限公司( 简称“康语”),是专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!
从2010年成立发展至今,已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有32家直营分校,总教学面积近25000㎡。
目前,每日在训儿童2148人,每年接收近10000人次来校康复训练,已帮助近5500名特殊儿童顺利融入幼儿园或,9年累计,为近55000个家庭提供专业的康复咨询服务。
课程介绍
  • 课程模式:30分钟一对一
    教学原理:大脑神经科学
    课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、 身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
    课程效果: ①改善儿童的注意力,学习力
    ②改善儿童感统失调问题
    ③促进儿童大、小肌肉能力发展
    ④提升儿童气息,促进言语发展
    课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具
  • 教学对象:存在口肌及构音发展障碍,需进行干预训练的2-6岁儿童
    课程模式:30分钟一对一
    教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学
    课程内容: ①下颌、唇、舌口部运动功能训练;
    ②气息训练;
    ③20组音系开发
    ④提升儿童气息,促进言语发展
    课程效果: ①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化
    ②掌握20组音系发音
    ③促进表达能力
  • 教学对象:存在口肌及构音发展障碍,需进行干预训练的2-6岁儿童
    课程模式:30分钟一对一
    教学原理:应用行为分析学
    课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
    课程效果: ①前备技能促进学习技能
    ②认知理解促进听者反应技能
    ③300组词汇促进表达能力
    ④语言理解促进社交沟通能力
  • 教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
    课程模式:30分钟一对一/一对二
    教学原理:应用行为分析学
    课程内容:通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力。
    课程效果: ①引发儿童表达动机
    ②15种不同的提要求社交能力
    ③促进情绪自我管理
    ④问题解决能力
  • 教学对象:3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童
    课程模式:1对3小组授课
    教学原理:教育心理学、应用行为分析
    课程内容:核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力 。
    课程效果: ①帮助儿童提升集体意识
    ②建立集体规则意识,学会遵守规则
    ③理解约定俗成的生活常识
    ④培养儿童入普园的前备技能。
直击儿童弱项
让千万自闭症儿童走进校园
教学师资
30余名外特训体
国际行为分析协会分会张苗苗教学跟踪指导
美国加州ABA协会理事Dr.Ellie Kazem同步国际前沿教学技术
在职康复师超1000人
大专及大专以上教育学、心理学等相关专业学历
七年平均教龄,500次课题实践操作,经验丰富级以上康复师400余人
儿童成长找出根源问题,从易到难,逐一击破
不会说话、口肌控制和协调能力弱 言语开发课:1对1定制课程,针对性强化
认知理解弱 启智认知课:语序训练,提高语言的认知理解和逻辑表达能力
认知理解弱 感统课:63种感统训练器具,促进孩子身体及大脑神经全面发展
社交发展障碍 社交沟通课:百种情景化互动游戏,激发儿童沟通交往兴趣
准备上幼儿园 学前预备班:小组化教学干预,帮助儿童顺利融入校园
家长服务
入校前
0元评估,线上直播教学
言语康复礼包0元送,在家也能学知识
在校期
入校评估,直击儿童弱项,1对1定制教学课程
定点援助基金保障,较高补助达3000元每月
毕业后
44期家庭微课,12期校区培训,熟练掌握家庭训练技巧
每月公益融合活动,自然泛化社交技巧,轻松融入学习生活。
新闻详情

国内口碑好的儿童感统训练中心

来源:合肥康语儿童智能康复中心时间:2021/9/15 14:58:06 浏览量:1081

  国内口碑好的儿童感统训练中心一览表如果您需要了解或者解决孩子的情况,这边为你推荐康语。康语是目前国内的专业儿童康复机构,目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童,提供专业的一站式康复训练服务。致力于用专业和爱,在特殊儿童的成长过程中,给到他们更好的康复训练,缩小和普龄儿童的差距,让儿童综合能力得到稳步提升,创造更多的就读机会,避免耽误孩子的宝贵时间,让千万特殊儿童走进校园!

  康语在全国已设有金山、台江、晋安、鼓山、晋江、泉州、厦门、杭州、南京、武汉、重庆、南昌、合肥、成都、长沙、济南等47所直营分校的专业康复机构,总教学面积超过35000每日在训儿童3500余人,累计服务50000多个家庭来校康复训练,帮助近5941名特殊儿童顺利融入幼儿园或。

国内口碑好的儿童感统训练中心一览表

  感统训练,如何提高孩子的能力

  较近经常有家长咨询:“感统训练是不是给问题儿童做的训练?正常孩子也需要做感统训练吗?”

  答案:“肯定的!”

  不同发育阶段的孩子:12岁以前的孩子,都能够通过感统训练得到提升。

  感统失调的孩子:能根据感统失调的程度拟定训练计划,强化孩子触觉、平衡感、本体感。

  特殊孩子:能透过感统训练,改善智力、发展迟缓、多动症、学习障碍、自闭症、脑瘫等病症。

  那么,感统训练是什么?具体能提升孩子哪方面的能力呢?

  一、什么是感统训练?

  感统训练是通过专业的感统器材,让孩子在玩的过程中刺激其大脑功能,锻炼孩子的前庭觉、触觉和本体感,从而提高孩子的感觉统合能力的训练。

  从某种意义上说,感统训练是一种在游戏和玩乐中的训练。

  二、感统训练能提升孩子哪些能力?

  1、感统训练提升自控力

  重力感不良,前庭平衡感不好的孩子容易出现自控力不好、坐不住、注意力不集中。

  孩子安静坐在那里,注意力集中的时候,神经中枢系统就会感到不适,不由自主、克制不住的多动,轻则做小动作、分神,重则东奔西跑,一刻也停不下来。

  感觉统合训练可以通过训练孩子的前庭觉来提高孩子的注意力;通过刺激触觉来提高孩子的情绪控制以及减少小动作;通过训练孩子的本体感来提高孩子的自信心以及平衡协调。

  2、感统训练提升专注力

  儿童专注力差的原因非常多,比如:前庭门槛过低、视觉/听觉/触觉敏感、髓鞘化不良、核心肌肉不足,这些都会导致儿童注意力不集中。

  但家长不能准确地判断出儿童专注力差的原因,只做单一的注意力训练游戏可能无法起到针对性作用。

  通过感觉统合训练,能够给予儿童视觉、听觉、嗅觉、前庭觉、触觉、关节、肌肉等多种刺激,并将这些刺激与运动相结合,让孩子做出正确的反应,以此来改善儿童注意力不集中的难题。

  3、感统训练提升语言能力

  在我们的生活中,越来越多的孩子存在说话不清晰、说话晚、逻辑差、结巴、词不达意、说话毫无条理、发音不清。

  大脑皮质语言区属于大脑生理范围,孩子存在语言发育障碍的问题,说明孩子大脑皮质的各个神经中枢无法和语言区的神经互动,导致语言发育迟缓及障碍。

  感觉统合训练能够打开其各个神经关节区的协调互动,从而使大脑皮质的功能更协调健全,以提高孩子语言的逻辑组织推理能力,从而提高语言能力的发展。

  4、感统训练提升大运动

  大运动是神经系统对骨骼、肌肉、关节的控制,比如坐、站、跑、跳等。它的灵活性和协调性,关系着儿童能否在集体活动中自信地表现。

  感统训练中的攀爬滚蹦跳、站卧行走立等体能运动,能够开发儿童的本体觉,帮助儿童逐步实现“肌力肌耐力——稳定性——协调性——平衡感“的发展提升。

  5、感统训练提升精细动作

  科学研究表明人身体的各个部分均在大脑有相应的区域来支配。而相对来讲,支配双手的脑区域是较大的。双手灵巧的人其相对应的大脑区域就较发达,结构较复杂。

  在感统训练中,有许多手部精细动作训练,如串珠子、夹豆子、抓沙等等,都可以提升儿童的手部精细动作,锻炼儿童手眼协调,帮助他们更好地学习和生活。

  6、感统训练提习力

  很多家长都不知道,其实大脑的学习有赖于身体感觉的输入。

  感统训练同时给予孩子视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激,并将这些刺激与运动相结合,让孩子做出正确的反应。

  因此对改善孩子注意力的集中程度、提高孩子的学习成绩等都具有明显效果。

  7、感统训练提升自信心

  孩子的自信起源于他的行为。因此感觉统合失调的儿童在学习和生活中容易产生自卑感。

  当孩子能掌握并独立完成各种游戏和活动时,他的自尊心就得到了满足。

  在感统训练中获得的成功体验,也能让孩子感受到其中的乐趣,使孩子宣泄能量和情绪,有助于身心的发展。

  8、感统训练提升人际交往能力

  人际交往能力对每个人来说都十分重要,这决定了是否能够适应未来的社会生活。

  感统训练通过游戏的方式对孩子进行正面引导,增加锻炼社交沟通的机会,在欢乐的氛围中提升孩子的综合能力。

  对于人际交往能力差的孩子来说,群体感统训练还可以增加沟通交流的机会,学会与人协作互助,改善孩子的感觉统合能力,从根源上解决感统失调给社交带来的不良影响。

  三、总结

  感统训练其实是帮孩子寻找各种感觉刺激,从而点燃孩子的内驱力,把儿童的外在表现通过内在来解决,让孩子不断取得新的成长和突破,获得以上能力的提升。

  但要注意的是,12岁前是感觉统合发育的重要时期,一旦过了这个年龄,再想进行人为干预是非常困难的。

  所以,如果家长发现孩子有感统失调的表现,要尽早带孩子到专业机构进行感统训练!

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