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发音口肌课
课程概述:
发音口肌训练课是通过口肌工具和喂吃方法不同步骤的正确使用,改善咀嚼、吞咽等进食能力及发音水平。该课程应用了美国言语病理学家 Sara Johnson 团队(莎拉庄臣,口部肌肉定位治疗之三部方案创始人)在 2008-2012 年培训与辅导的专业内容,融入了本土化元素后逐渐完善体系的课程。面向群体说话晚、流口水、挑食、喜欢咬手指、口部肌肉能力弱、发音不清、气息弱、存在声线问题等儿童。
课程优势
1. 由美国及澳大利亚引入的专业课程,本土化后推广使用;
2. 系统化课程评估,根据孩子能力等级不同按照个性化情况设定治疗方案;
3. 运用层次性的训练方法和严格的治疗师晋级标准,确保治疗有效性;
4. 自主研发适合不同等级课程的教学工具,灵活应用在内容、方向不同的课程中
课程内容大纲:
口肌课
初级:感知觉训练、喂吃训练
中级:下颚骨、气息、唇部训练
:舌灵活性训练、下颚骨分组调控能力、口部肌肉协调能力
发音课
初级:双唇音、唇齿音、舌尖中音、单韵母
中级:舌面音、舌根音、前鼻音韵母、后鼻音韵母
:舌尖前音、舌尖后音、复韵母
解决方案:
1、通过口腔感知觉的训练,可以调整口腔低敏感或高敏感的情况,减少流口水,咬手指、挑食等情况。
2、运用咬牙胶、长条固体食物喂吃等训练,可以提升下颚骨的运用能力,改善咀嚼困难、发音不清,增加下颚骨控制能力后,改善发音的能力。
3、通过气息、唇、舌能力训练,增加音量及发音转换的能力,增加说话的音量及讲话句子的长度,同时改善发音技巧,改善声线技巧。
4、对音量、声线问题,有针对性的课程
四川地区前几的儿童说话不清楚语言障碍培训机构,四川成都东方启音言语康复中心专注于帮助儿童克服言语发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构.致力于为国内发育障碍儿童及家长提为提供国际化、专业化、多元化的综合康复干预解决方案.根据不同情况制定配套课程,一对一,多对一专业训练!
单音节发不准,可能几百个字都说不清
在幼儿期,发音不准的情况很常见,大多数属于发育过程的必然经历。但是,这种发音不准和语言病理学上对“发音不准”的定义有所不同。在语言病理学中,发音不准特指构音障碍,是由生理异常或语言环境不良导致的发音错误、口齿不清。
普通儿童在语言习得初期,发音可能略有不准确,但不会像真正的构音障碍儿童那样,长期将一个音节发成另一个音节。比如刚才我们说的那位小高少爷,把/g/念成/d/本身就已经是构音障碍的范畴了。
我们打眼一看,好像孩子只有一个音节说不明白。但这个音节包含的发音可能会有十几种,比如/gao/、/gua/、/gan/、/gang/、/gun/和/gui/等,这些音节包含的文字又会有上百甚至上千个,由单字组成的词汇、短语更多。
所以,当孩子在一定时间里持续出现某个音节发不准的问题时,就要引起家长的警惕了。虽然构音障碍的矫正在语言障碍谱系中并不算困难,可也是需要整个家庭耗费很大精力、人力的。
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